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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h
Q2
Enseignants
Vessié Bénédicte;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Filière Révisorat et expertise comptable
Thèmes abordés
Partie 1 : Aspects légaux et techniques de la consolidation
- Les dispositions juridiques ;
- Les principes généraux ;
- L'obligation d'établir des comptes consolidés ;
- Le regroupement d'entreprise (IFRS 3) ;
- Le périmètre de consolidation, principes et exclusion du périmètre ;
- Les méthodes de consolidation (IAS 28 ' IFRS 11) ;
- L'écart d'acquisition (IAS 36) ;
- Les retraitements de consolidation ;
- L'élimination des transactions intragroupe ;
- La conversion des éléments en devises ;
- Les impôts différés (IAS 12).
Partie 2 : l'établissement des comptes consolidés, aspect pratique
- L'établissement des états financiers consolidés (IFRS 10) ;
- Le rapport de gestion consolidé ;
- La consolidation en pratique : la liasse.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Ce cours a pour objectif l'établissement des états financiers de groupe dans le respect des exigences légales des normes internationales (IAS/IFRS consacrées à la consolidation).
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible
à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d'enseignement (UE) ».
|
Méthodes d'enseignement
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- Cours magistral en présentiel, teams ou video- Exercices et étude de cas
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Examen écrit et évaluation continue partielle
Bibliographie
- International Accountings Standards Board, International Financial Reporting Standards, incorporating International Accounting Standards and Interpretations, Londres.
- Normes internationales d'information financière (2006), Consolidation du journal officiel de l'Union Européenne, Kluwer.
- WOLFGANG D., MISSONIER-PIERRA F. (2006), Comptabilité financière en IFRS, Pearson éducation.
- WHITE A. (2003), La consolidation directe, De Boeck.
Faculté ou entité
en charge
en charge
CLSM
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La note finale sera constituée des éléments suivants :
Un casus écrit à préparer et envoyer préalablement à l'examen (10 jours avant la date de l'examen) : 40%
Oral via TEAMS : casus (10%) – théorie sans préparation (50%)
Un casus écrit à préparer et envoyer préalablement à l'examen (10 jours avant la date de l'examen) : 40%
Oral via TEAMS : casus (10%) – théorie sans préparation (50%)
