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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
9 crédits
90.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Sönmez Lebriz;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Turc
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
1 |
Compréhension à la lecture :
Compréhension à l'audition Individuelle :
Expression orale Individuelle :
Expression écrite :
|
Contenu
Objectifs :
- Pouvoir comprendre des textes rédiger, la descriptions d'événements et pouvoir lire des articles et des rapports
- Pouvoir comprendre globalement des discours et la plupart des émissions de télévision
- Pouvoir comprendre une conversation.
- Pouvoir s'exprimer de façon claire
- Pouvoir communiquer avec un locuteur natif et participer activement à une conversation
-
Pouvoir écrire des note et messages simples et courts.
Méthodes d'enseignement
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La méthode utilisée fait appel à différents textes et exercices centrés autour d'un thème et de structures précis.Le cours est articulé autour de différents thémes (par ex.: achats, téléphone, monde du travail, ...). L'apprentissage se fait en contexte sur la base de documents didactisés et/ou authentique (compréhensions à la lecture et à l'audition). Le vocabulaire et les structures de base sont exercés, et élargis par le biais d'exercices écrites et oraux (exercices de drill, jeux de rôles, interviewes, conversations en petits groupes de 2 ou 4, ...)
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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L'exament final est écrit et oral: il porte sur les structures acquises et le vocabulaire de base.
Bibliographie
'stanbul Yabanc'lar için Türkçe Ders K'tab', 'stanbul Üniversitesi Dil Merkezi, 2012 (livre et CD)
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV