Sacramentalité : Approche historique et systématique

Enseignants

Chevalier Catherine;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre les objectifs fixés, le cours examinera les dossiers biblique et historique en analysant les pratiques sacramentelles jusqu'aux rituels actuels. Cette approche historique sera croisée avec le dossier systématique qui abordera les grandes étapes de la réflexion chrétienne en théologie sacramentelle, jusqu'à nos jours

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Selon le référentiel du bachelier en sciences religieuses : A. Maîtriser les connaissances pour expliciter le christianisme dans son environnement culturel en fonction des disciplines théologiques. A.3. Comprendre et expliciter la situation liturgique et pastorale d'une communauté chrétienne A.5. Comprendre et interpréter des sources historiques et juridiques ayant trait à la foi chrétienne
2	B. Employer les concepts appropriés pour développer une réflexion théologique B.4. Percevoir la complémentarité des disciplines théologiques relevant de la théologie positive, la théologie systématique et la théologie pratique.
3	D. Élaborer une réflexion théologique personnelle et développer une pensée critique D.3. Faire la distinction entre l'analyse théologique d'une question ou situation et une analyse relevant du sens commun.

Contenu

Le cours sera développé en deux étapes. La première, biblique, s'intéressera à l'enracinement de la sacramentalité dans l'Ancienne Alliance, les textes du Nouveau Testament et des pères apostoliques. La deuxième étape, historique et systématique, étudiera l'évolution de la compréhension de la sacramentalité depuis l'époque patristique jusqu'à aujourd'hui, en s'arrêtant entre autres à Tertullien, Thomas d'Aquin et Louis-Marie Chauvet. Le mouvement liturgique et les orientations prises par le Concile Vatican seront l'occasion d'une attention particulière. Les questions oecuméniques seront également exposées.

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Le cours comportera des apports magistraux et du travail sur des textes bibliques, historiques, théologiques et liturgiques, de façon à développer l'esprit d'analyse historique et théologique et la sensibilité liturgique des étudiants. Les étudiants auront également à étudier une question de théologie sacramentelle dans le cadre de l'examen.
Il est possible de suivre le cours à distance, moyennant la participation à 3 rencontres : une en début de cours, une au milieu pour rendre compte de l'observation d'une liturgie eucharistique et une entre la fin du cours et l'examen.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

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Les étudiants qui suivent le cours en présentiel seront évalués sur base de trois exercices :

• un bref compte-rendu d'une ouvrage de théologie sacramentelle ;
• un exercice d'observation d'une liturgie eucharistique ;
• la présentation d'un sacrement par le biais d'un poster.

Les étudiants qui suivent le cours à distance seront évalués sur base des exercice suivants :

• La lecture d’un ouvrage sur l’eucharistie (au choix dans la bibliographie) et de l’ouvrage de Michel Scouarnec, Les symboles chrétiens. Les sacrements ne sont pas étranges, Paris, 1998 (Vivre – Croire – Célébrer).
• un exercice d'observation d'une liturgie eucharistique ;
• un examen sur l’entièreté du cours, sur base de questions données à l’avance

Autres infos

support sur Moodle

Bibliographie

Louis-Marie Chauvet, Les sacrements : Parole de Dieu au risque du corps (Recherches), Paris, L'Atelier, 1997 (nouvelle édition : Le corps chemin de Dieu. Les sacrements, Paris, 2010)
Jean-Philippe Revel, Traité des sacrements. 1, Baptême et sacramentalité, 2 vol., Paris, Cerf, 2004-2005
Michel Scouarnec, Les symboles chrétiens. Les sacrements ne sont pas étranges (Vivre – Croire – Célébrer) , Paris, 1998
Bernard Sesboüé, Invitation à croire. 2. Des sacrements crédibles et désirables, Paris, Cerf, 2009

Faculté ou entité
en charge

TEBI