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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
28 crédits
Q1 et Q2
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Maîtriser une question de conservation et de restauration du patrimoine immobilier et appliquer la méthodologie de la conservation intégrée, reflétant la diversité des enseignements du cursus.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de l'enseignement, l'étudiant sera capable de formaliser une question de conservation-restauration du patrimoine, de structurer et synthétiser sa réponse, de la communiquer oralement, graphiquement et par écrit. |
Contenu
Choix et traitement du sujet, heuristique, proposition d’intervention, synthèse écrite, graphique et orale.
Méthodes d'enseignement
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Présentation du sujet au jury plénier, choix et désignation du comité d’accompagnement ; suivi et présentation réguliers de l’avancement de la recherche
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Evaluation des différents stades de l’avancement de la recherche.Synthèse écrite et présentation publique orale.
Autres infos
Possibilité de travailler en binôme pluridisciplinaire
Ressources
en ligne
en ligne
Cahier des charges du TFE sur le site masterpatrimoine.be
Faculté ou entité
en charge
en charge
FIAL
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master de spécialisation conjoint en conservation-restauration du patrimoine culturel immobilier
