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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
3 crédits
20.0 h + 10.0 h
Q1
Enseignants
Bleyenheuft Yannick; Deltombe Thierry; Nassogne Marie-Cécile; Ossemann Michel; Renders Anne (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Les principaux thèmes abordés sont les différentes échelles d'évaluation fonctionnelles (questionnaires, outils de mesure..) permettant de mesurer les déficiences et incapacités, la limitation d'activité et la restriction de participation des patients présentant des troubles orthopédiques, neurologiques, respiratoires, cardiaques, viscéraux ou tumoraux. Les qualités clinométriques de ces échelles d'évaluation fonctionnelle seront étudiées.
Les étudiant·e·s devront présenter comment évaluer un cas clinique précis. Ils devront dans un rapport écrit justifier le choix de leur échelle et devront en oral présenté l'évaluation de leur patient devant leur confrère comme dans un staff clinique.
Les étudiant·e·s devront présenter comment évaluer un cas clinique précis. Ils devront dans un rapport écrit justifier le choix de leur échelle et devront en oral présenté l'évaluation de leur patient devant leur confrère comme dans un staff clinique.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Ce cours est un complément au cours Kiné 1024 (Pathologie et kinésithérapie du système nerveux). Au terme de cet enseignement, l'étudiant connaîtra les bases physiopathologiques et la symptomatologie des principales pathologies en neuropédiatrie et il maîtrisera les indications et les objectifs des traitements de kinésithérapie neuropédiatrique. En pathologie neurologique adulte, l'étudiant approfondira et élargira ses compétences et connaissances concernant des pathologies neurologiques plus rares, et il se formera à l'utilisation des techniques de rééducation les plus récentes. Il améliorera ses compétences dans l'utilisation d'outils d'évaluation afin de déterminer efficacement les objectifs du traitement et d'en évaluer les résultats tant chez l'enfant que chez l'adulte.
2.6.0.0
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Contenu
Voir "thèmes abordés"
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Evaluation : 70% examen écrit + 30% oral (présentation d'une analyse de cas).L'étudiant doit obtenir 8/20 dans chacune des deux parties pour que les deux cotes soient prises en compte.
La présence aux séances de cas cliniques est OBLIGATOIRE
Autres infos
Pré-requis : Anatomie et physiologie du système nerveux, cours Kiné 1024 (Pathologie et kinésithérapie du système nerveux)
Encadrement : Titulaire(s) et conseillers techniques
Ce cours est le prolongement du cours Kiné 1024 Pathologie et kinésithérapie du système nerveux
Ce cours est strictement réservé aux étudiants FSM, son accès n'est pas possible aux autres étudiants UCLouvain.
Encadrement : Titulaire(s) et conseillers techniques
Ce cours est le prolongement du cours Kiné 1024 Pathologie et kinésithérapie du système nerveux
Ce cours est strictement réservé aux étudiants FSM, son accès n'est pas possible aux autres étudiants UCLouvain.
Faculté ou entité
en charge
en charge
FSM
