Numismatique: moyen âge et temps modernes

Enseignants

SOMEBODY; van Heesch Johan;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Introduction à l'étude du document monétaire médiéval, des temps modernes et examen des critères de reconnaissance (frappe, métal, poids, légende, iconographie, circulation). Application à nos anciennes principautés et étude des ateliers. Etude de la monnaie comme moyen de datation en archéologie et relations avec les cours portant sur les sources d'archives, l'histoire des techniques, l'histoire économique.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Analyser les différents systèmes monétaires dans leur contexte économique, social et politique.  Etre capable d'inventorier correctement des collections numismatiques.

Contenu

• Numismatique et histoire monétaire, suivi d'une présentation des sources numismatiques.
• Les méthodes de travail (l'étude des coins, des poids, des métaux, des trésors, des monnaies de fouilles).
•  Histoire de la monnaie du Moyen Âge et des Temps Modernes (Bas-Empire/Byzance, les Mérovingiens, le denier carolingien, le denier féodal, les transformations du "XIIIe siècle" (1160-1330), le bimétallisme et ses suites (1330-1500), l'époque du thaler en argent (XVe-XVIIe s.). 
• L'art de la médaille : aspects techniques et artistiques, de la Renaissance aux XXe siècle.

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Essentiellement un exposé magistral avec une visite au Cabinet des Médailles de Bruxelles et une autre aux collections de l'UCL.
Exercice de détermination d'objets numismatiques.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Mode d'interrogation : oral.

Autres infos

Néant.

Faculté ou entité
en charge

ARKE