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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h
Q1
Cette unité d'enseignement n'est pas dispensée en 2020-2021
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Introduction à la philologie bouddhique, axée sur les langues anciennes de l'Asie méridionale ou centrale.
En alternance avec le cours LGLOR2752, le cours aborde l'étude de la grammaire et du lexique d'une des langues bouddhiques de l'Asie méridionale ou centrale (langues indo-aryennes, langues moyen-iraniennes ou tokharienne), ainsi que la lecture et le commentaire de textes choisis dans cette langue.
En alternance avec le cours LGLOR2752, le cours aborde l'étude de la grammaire et du lexique d'une des langues bouddhiques de l'Asie méridionale ou centrale (langues indo-aryennes, langues moyen-iraniennes ou tokharienne), ainsi que la lecture et le commentaire de textes choisis dans cette langue.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de lire et d'interpréter des textes bouddhiques originaux dans l'une des langues étudiées. |
Contenu
Le cours est consacré à l'une des langues dans lesquelles des textes bouddhiques ont été anciennement composés ou traduits.
Selon les années, il s'agira d'une langue indo-aryenne (pâli, gândhâri, sanskrit bouddhique), d'une langue moyen-iranienne (khotanais, sogdien) ou du tokharien.
Selon les années, il s'agira d'une langue indo-aryenne (pâli, gândhâri, sanskrit bouddhique), d'une langue moyen-iranienne (khotanais, sogdien) ou du tokharien.
Méthodes d'enseignement
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Le cours alterne les exposés magistraux (consacrés à la grammaire et au vocabulaire de la langue choisie) et la lecture et l'analyse de textes préparés par l'étudiant.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Examen oral.
Autres infos
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Bibliographie
Un syllabus est fourni aux étudiants.
Ouvrages de référence :
- G. Pinault, Chrestomathie tokharienne. Textes et grammaire, Leuven-Paris, 2008.
- Th. Oberlies, Pali : a Grammar of the Language of the Theravada Tipitaka, Berlin, 2001.
- J. Brough, The Gandhari Dharmapada, London, 1962.
- T. Lenz, A New Version of the Gandhari Dharmapada and a Collection of Previous-Birth Stories, Seattle, 2003.
- B. Oguibénine, Initiation pratique à l'étude du sanskrit bouddhique, Paris, 1996.
Ouvrages de référence :
- G. Pinault, Chrestomathie tokharienne. Textes et grammaire, Leuven-Paris, 2008.
- Th. Oberlies, Pali : a Grammar of the Language of the Theravada Tipitaka, Berlin, 2001.
- J. Brough, The Gandhari Dharmapada, London, 1962.
- T. Lenz, A New Version of the Gandhari Dharmapada and a Collection of Previous-Birth Stories, Seattle, 2003.
- B. Oguibénine, Initiation pratique à l'étude du sanskrit bouddhique, Paris, 1996.
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
