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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
15.0 h + 15.0 h
Q1
Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2020-2021 !
Enseignants
Tavernier Jan;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
LGLOR1641 et/ou LGLOR1642.
Thèmes abordés
Maîtrise de notions approfondies de la grammaire de l'araméen.
En alternance avec le cours LGLOR2644, ce cours aborde les thèmes suivants :
- traduction commentée de textes extraits des Targums, des papyrus d'Eléphantine et des textes de Qumrân (15h de cours);
- traduction personnelle d'extraits des Targums ou de textes de Qumrân (15h d'exercices).
En alternance avec le cours LGLOR2644, ce cours aborde les thèmes suivants :
- traduction commentée de textes extraits des Targums, des papyrus d'Eléphantine et des textes de Qumrân (15h de cours);
- traduction personnelle d'extraits des Targums ou de textes de Qumrân (15h d'exercices).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de traduire (avec dictionnaire) des documents araméens retrouvés en Égypte (Hermopolis, Eléphantine), à Qumrân ou extraits des Targums. |
Contenu
Le cours permet d'approfondir et d'élargir les connaissances et la pratique de la langue acquises au premier cycle. Les textes étudiés varient d'une année à l'autre et relèvent d'époques, de contextes historiques et de genres littéraires différents:
-
étude des papyrus découverts en Égypte, celle des documents araméens découverts à Qumrân ;
-
comparaison des différents dialectes araméens du 1er siècle av. J.-C. jusqu'au 6e siècle de notre ère (p.ex. Targums de la Genèse, avec analyse des formes spéciales du Neofiti, du Pseudo-Jonathan, des Targums palestiniens fragmentaires et du targum Samaritain).
Méthodes d'enseignement
En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.
Le cours n'est pas magistral : les étudiants doivent avoir préparé les textes ; leur préparation est discutée et améliorée durant le cours.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Examen oral.
Autres infos
English-friendly course : cours enseigné en français mais offrant des facilités en anglais.
Ressources
en ligne
en ligne
http://cal.huc.edu/: The Comprehensive Aramaic Lexicon, lexique de la langue araméenne.
Bibliographie
-
E.M. Cook, Dictionary of Qumran Aramaic, Winona Lake, 2015.
-
G. Dalman, Grammatik des jüdisch-palästinischen Aramäisch nach den Idiomen des Palästinischen Talmud, des Onkelostargum und Prophetentargum und der jerusalemischen Targume, Leipzig, 1905 (surtout pour les tableaux).
-
J. Hoftijzer - K. Jongeling, A Dictionary of North-West Semitic Inscriptions, Leiden, 1995.
-
M. Jastrow, A Dictionary of the Targumin, the Talmud Babli and Yerushalmi, and the Midrashic Literature, New York, 1950.
-
B. Porten & A. Yardeni, Textbook of Aramaic Documents from Ancient Egypt, Winona Lake, 1986-1999.
-
B. Porten & A. Yardeni, Textbook of Aramaic Ostraca from Idumea, Winona Lake, 2015-2018.
-
B. Porten & T. Muraoka, A Grammar of Egyptian Aramaic (Handbuch der Orientalistik. Der Nahe und der Mittlere Osten 32), Leiden, 1998.
-
T. Muraoka, A Grammar of Qumran Aramaic (Ancient Near Eastern Studies. Supplement 38), Leuven, 2011.
-
T. Muraoka, An Introduction to Egyptian Aramaic (Textbooks of Near Eastern Languages. Aramaic 1 / Lehrbuch orientalischer Sprachen 1), Münster, 2012.
-
M. Sokoloff, A Dictionary of Judean Aramaic, Ramat-Gan, 2003.
-
W.B. Stevenson, Grammar of Jewish Palestinian Aramaic, Oxford, 1962.
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
Force majeure
Méthodes d'enseignement
Au cas où la crise sanitaire ne permettrait pas de donner le cours en présentiel, le cours se donnera en distanciel, via Teams.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Au cas où la crise sanitaire ne permettrait pas que l'examen se déroule en présentiel, il se déroulera en distanciel, via Teams.
