Culture et civilisation de l'Inde et de l'Extrême-Orient II

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Approfondissement de la connaissance du monde asiatique centrée sur l'Inde.
En alternance avec LGLOR2544, ce cours aborde des thèmes d'orientation sociologique et anthropologique, qui varient en fonction des années, comme notamment :
1. La question de l'intouchabilité;
2. Le système des castes;
3. La pensée de Gandhi.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, l'étudiant se sera familiarisé à l'approche scientifique rigoureuse de questions précises relatives à la culture de l'Inde.

Contenu

Le thème choisi donnera lieu à une étude approfondie en privilégiant divers angles d'approche. Ainsi, pour les castes, on se penchera aussi bien sur les rapports entre caste et politique, caste et économie, les transformations contemporaines, les relations de parenté, etc. En ce qui concerne l'intouchabilité, on se penchera sur la vie d'Ambedkar, les luttes contemporaines, la question de la pureté rituelle, etc.
A propos de Gandhi, sa vie et sa pensée seront confrontées d'un point de vue critique.

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Exposé magistral.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

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Examen oral portant sur la matière vue au cours.

Bibliographie

• Deliège Robert  Les castes en Inde aujourd'hui, Paris, 2004.
• Deliège Robert Intouchables entre révolte et exclusion, Paris, 2008.
• Deliège Robert Gandhi : sa vie son oeuvre, Lille, 2009.

Faculté ou entité
en charge

GLOR