Langues du Caucase (arménien, géorgien) A

Enseignants

Coulie Bernard;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

- Pour le niveau 1, aucun prérequis ; une connaissance de notions de latin et/ou de grec est utile, mais non indispensable.
- Pour le niveau 2, le cours LGLOR1652 (niveau 1).

Thèmes abordés

Initiation aux structures et caractéristiques principales des langues arménienne et géorgienne anciennes.
En alternance avec le cours LGLOR1652, ce cours est dispensé à deux groupes distincts d'étudiants, suivant leur niveau. Le premier quadrimestre est consacré à l'arménien, le second au géorgien.
Pour le niveau 1 (débutants), il aborde d'abord l'écriture et la lecture des deux alphabets concernés (arménien et géorgien), ensuite les notions de base des déclinaisons et des conjugaisons.
Pour le niveau 2 (continuants), il approfondit les notions de morphologie et aborde les notions de syntaxe.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, qui suppose de suivre également le cours LGLOR1652, l'étudiant sera capable de lire et de traduire, à l'aide des outils de base, des textes arméniens et géorgiens anciens de difficulté simple ou moyenne. Pour ce faire, il aura acquis les notions de base de la morphologie nominale (déclinaisons) et verbale (conjugaisons) de l'arménien et du géorgien.

Contenu

Introduction à la langue arménienne ancienne (Q1) et à la langue géorgienne ancienne (Q2). Pour chaque langue:
- apprentissage de l'écriture et de la lecture
- notions principales de grammaire (morphologie et syntaxe)
- lecture commentées de textes simples
Présentation des principaux outils: grammaires, dictionnaires, outils digitaux.

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

L'enseignant présente les notions de grammaire (morphologie et syntaxe), qui sont immédiatement mises en pratique dans des phrases ou des textes que les étudiants sont invités à lire et analyser avec l'aide de l'enseignant.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Evaluation continue lors des exercices de lecture et d'analyse de textes au cours, complétée par un examen oral portant sur les textes vus au cours.
Répartition des points: évaluation continue 50%; examen oral 50%.

Autres infos

English-friendly course : cours enseigné en français mais offrant des facilités en anglais. 

Bibliographie

Arménien / Armenian: R.W. Thomson, An Introduction to Classical Armenian, 2d ed., Delmar, NY, Caravan Books, 1989. Version pdf fournie aux étudiants / Pdf version available for the students.
Géorgien / Georgian: syllabus fourni par l'enseignant / syllabus provided by the teacher.

Faculté ou entité
en charge

GLOR