Séminaire d'épigraphie latine

Enseignants

Cavalieri Marco; Marano Martina (supplée Cavalieri Marco);

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Contenu : Bibliographie de l'épigraphie latine. Initiation au CIL. Ecritures (capitale, cursive, "actuaire"), ligatures, abréviations, ponctuation, chiffres, etc. Eléments communs aux différentes sortes d'inscriptions : tria nomina, signum, agnomen, filiation, mention de la tribu, etc. Transmission de la dénomination par filiation légitime, naturelle, adoption, affranchissement, etc. Les carrières : sénatoriale, équestre, mixte, administrative, militaire, municipale, coloniale, etc. Noms et titres des empereurs, des membres de la famille impériale. Les diverses classes d'inscriptions : funéraires, sacrées, sur édifices publics, elogia, instrumentum, calendriers, etc.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Ce cours tente de familiariser les étudiants avec une des sources les plus importantes et les plus directes de notre connaissance de la vie publique et privée de l'Antiquité romaine.

Contenu

Présentation des inscriptions romaines antiques en langue latine. Bibliographie et initiation aux corpora de sources. Les différents ductus utilisés pour les textes sur pierre et autres matériaux peu périssables. Les procédés en matière de ligature, abréviation, ponctuation, expression des nombres, etc. Les éléments communs aux différentes catégories d'inscriptions : tria nomina, surnoms, mention de la filiation, de la tribu. Transmission du nom par filiation légitime, naturelle, adoption, affranchissement. Noms et titres des empereurs et des membres de la famille impériale. Aperçu des carrières : sénatoriales, équestres, mixtes, administratives, militaires, municipales, religieuses. Les diverses catégories d'inscriptions : funéraires, sacrées, sur édifices publics, elogia, fastes et calendriers, diplômes militaires, bornes miliaires, sur instrumentum domesticum (céramique, tuiles, briques, verre ...). Exercices de lecture, interprétation et datation.

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Cours magistral en distanciel.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

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Examen écrit.

Autres infos

Selon les modalités d'évaluation sur site ou à distance, l'appréciation de toute nouvelle restriction par les autorités ou toute éventuelle incapacité dûment justifiée par les étudiant·es ou les enseignant·es peut imposer d'adopter les mesures prévues en cas de force majeure décrites plus haut, ou de proposer une évaluation individuelle adaptée.

Bibliographie

Manuels conseillés
P. Corbier, L'épigraphie latine, Paris 2006.
J.-M. Lassère, Manuel d'épigraphie romaine, Paris 2007.
M. Cébeillac-Gervasoni, F. Zevi, M.L. Caldelli, Epigraphie latine, Paris 2006.

Faculté ou entité
en charge

FIAL