En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h + 30.0 h
Q1
Enseignants
Bayot Vincent (coordinateur(trice)); Hackens Benoît;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés
Le cours aborde les phénomènes physiques spécifiques aux systèmes électroniques de faibles dimensions (<1-100 nm). - Systèmes bidimensionnels (2D), 1D (fils quantiques) et 0D (points quantiques) ; puits quantiques ; contacts quantiques et conductance balistique ; électrons dans un champs électrique et magnétique ; mécanismes de diffusion ; transport de charge cohérent ; effet tunnel résonant.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Eu égard au référentiel AA du programme « Master ingénieur civil électricien », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :
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Contenu
Les séances de cours laissent beaucoup de place aux questions des étudiants pour éclaircir au mieux les nombreux concepts abordés. Les étudiants sont invités à faire par eux-même certains développements complémentaires qui sont ensuite mis en commun.
Méthodes d'enseignement
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Les cours présentent, de manière interactive, les bases des dispositifs nano-électroniques et analyse leur fonctionnement.Le projet leur permet d'étudier plus en profondeur un dispositif particulier en se basant sur un article scientifique particulier et une recherche bibliographique complémentaire, ainsi qu'un projet spécifique qui peut impliquer des simulations ou des calculs.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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- Présentation orale de leur travail de recherche sur un article scientifique.- Evaluation écrite sur le contenu du cours
Autres infos
Bases de physique, y compris de mécanique quantique ; bases de physique des dispositifs électroniques (par exemple : LELEC1330)
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
Syllabus, copies de transparents, livres suggérés dont : The physics of low-dimensional semiconductors, J.H. Davies, Cambridge
Support de cours
- The physics of low-dimensional semiconductors, J.H. Davies
Faculté ou entité
en charge
en charge
ELEC
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
In case where some students would not be able to attend the written exam for "covid reasons", an oral exam will take place at the same time as the programmed written exam for all the other students. The students concerned by this "cas de force majeure" should send an email to the teachers as soon as possible to organize the oral exam by TEAMS. In case the written exam would not be permitted at all due to covid reasons, the exam would become oral and by TEAMS for all the students.
