En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h + 30.0 h
Q2
Enseignants
Vandendorpe Luc;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Ce cours suppose acquises les notions de base de signaux et systèmes telles qu'enseignées dans le cours LEPL1106.
Thèmes abordés
Ce cours est le cours de base en télécommunications pour les étudiants en majeure ou mineure ELEC. LELEC1360 est consacré aux notions de base des systèmes de télécommunication, aux principes de modulation et démodulation analogique et numérique, à l'effet d'un bruit blanc additif sur les performances et au calcul de performances.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Contribution de l'activité au référentiel AA (AA du programme) Axe 1 (1.1, 1.2, 1.3), Axe 2 (2.1, 2.2), Axe 6 (6.1) Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :
|
Contenu
- Signaux : parole, audio, image, vidéo, données
- Signaux et systèmes : signal analytique, enveloppe complexe, signaux aléatoires, stationnarité, densité spectrale
- Décibels
- Modulations analogiques : DSB (SC), SSB, VSB, démodulation, effet du bruit, changement de fréquence
- Modulations angulaires : FM (bande étroite et bande large), démodulation, effet du bruit, capture, seuil
- Récepteur superhétérodyne
- Transmission en bande de base : codes en ligne, filtre adapté, corrélation, effet du bruit, critère de Nyquist, CAP
- Transmission en bande passante : modulations linéaires (QAM, PSK), efficacité spectrale
- Simulation en temps discret d'une chaîne de communication
- Multiplexage temporel
- Codes correcteurs d'erreurs : codes en bloc, codes convolutifs, algorithmes de décodage durs (hard) et souples (soft)
Méthodes d'enseignement
En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.
Le cours est organisé en :- 14 séances de cours (en présentiel, en distanciel, sous forme de podcasts ou par combinaison de ces modes en fonction de la situation sanitaire)
- 9 séances d'exercices encadrées (les corrigés des séances d'exercices sont postés a posteriori sur Moodle)
- des séances de laboratoire sur les modulations AM et FM
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.
Pour ce qui concerne le cours, les étudiants sont évalués individuellement sur base des objectifs particuliers annoncés précédemment. L'examen se déroule à livre fermé.Les laboratoires font l'objet d'une évaluation individuelle.
Le travail de l'année est évalué sur base de travaux à remettre.
La pondération entre ces différents éléments pourra être modifiée en fonction des circonstances sanitaires.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Syllabus de cours disponible sur Moodle
- Transparents disponibles sur Moodle
- Livre de référence disponible à la BST (Communications systems, S. Haykin, Wiley)
- Enregistrement des cours disponibles en podcast
Faculté ou entité
en charge
en charge
ELEC
Force majeure
Méthodes d'enseignement
Si la situation sanitaire le permet, les cours, les séances d’exercices et les séances de monitoring des laboratoires seront organisés en présentiel.
Si la situation sanitaire l’impose, les cours, les séances d’exercices et les séances de monitoring des laboratoires seront organisés en distanciel ou en comodal. Les étudiants pourront également être invités à visualiser des podcasts.
Si la situation sanitaire l’impose, les cours, les séances d’exercices et les séances de monitoring des laboratoires seront organisés en distanciel ou en comodal. Les étudiants pourront également être invités à visualiser des podcasts.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L’évaluation portera sur la matière vue lors des cours et séances d’exercices (qu’ils aient eu lieu en présentiel ou en distanciel), ou au moyen de podcasts. Les laboratoires feront également l'objet d'une évaluation.
Lors de l'examen, les étudiants seront évalués individuellement par écrit.
Dans tous les cas, l’examen consistera en des questions ouvertes.
Si la situation sanitaire permet que l’examen ait lieu en présentiel, l’examen se déroulera à livres fermés.
Si la situation sanitaire impose que l’examen ait lieu en distanciel, l’examen se déroulera à livres ouverts.
Les étudiants seront également évalués par groupe et oralement sur les laboratoires. Suivant la situation sanitaire, l'évaluation en groupe des laboratoires aura lieu en présentiel ou en distanciel. Il s'agira d'un exposé des étudiants suivi d'une séance de questions.
Lors de l'examen, les étudiants seront évalués individuellement par écrit.
Dans tous les cas, l’examen consistera en des questions ouvertes.
Si la situation sanitaire permet que l’examen ait lieu en présentiel, l’examen se déroulera à livres fermés.
Si la situation sanitaire impose que l’examen ait lieu en distanciel, l’examen se déroulera à livres ouverts.
Les étudiants seront également évalués par groupe et oralement sur les laboratoires. Suivant la situation sanitaire, l'évaluation en groupe des laboratoires aura lieu en présentiel ou en distanciel. Il s'agira d'un exposé des étudiants suivi d'une séance de questions.
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Filière en Electricité
Mineure en Electricité
Mineure en sciences de l'ingénieur: électricité (accessible uniquement pour réinscription)
Master [120] : ingénieur civil en mathématiques appliquées