En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
2 crédits
24.0 h
Q2
Enseignants
Debier Cathy; Mallefet Jérôme; Rees Jean-François;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Cette activité traite de questions qui touchent les écosystèmes marins, essentiellement l'impact des activités humaines associées aux pollutions, au changement climatique et à la pêche, ainsi que la disparition des coraux.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de cet apprentissage, l'étudiant sera capable de : - percevoir les grands enjeux associés à l'impact des activités humaine sur les écosystèmes marins, - réaliser une recherche bibliographiques approfondie sur une question, |
Contenu
Après quatre leçons théoriques qui font le point sur les menaces qui pèsent sur les écosystèmes marins, les participants sont accompagnés dans la rédaction d’une monographie sur une question de leur choix, associée au milieu marin.
Méthodes d'enseignement
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Cours théorique; coaching individuel dans la réalisation d'un travail personnel.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Evaluation et discussion du travail écrit.
Faculté ou entité
en charge
en charge
BIOL
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La crise sanitaire implique des incertitudes quant aux modalités d’évaluation en particulier pour la session de juin. La modalité retenue pour ce cours est :
- Examen oral sur Teams
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en biologie des organismes et écologie
