Anglais pour ingénieurs civils II

Enseignants

Dumont Amandine; Gibbs Nicholas; Meyers Lucille; Peters Charlotte (coordinateur(trice)); Piwnik Marc (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Anglais

Thèmes abordés

Le cours s'articule sur divers thèmes et activités en rapport avec un des cours techniques du bloc annuel 2 du programme de Bachelier ingénieur civil.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme du cours, l'étudiant devra avoir atteint le niveau C1 du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' (Conseil de l'Europe) en compréhension à la lecture. L'étudiant sera en mesure de lire de façon autonome et comprendre des textes factuels ou des articles spécialisés se rapportant à son domaine d'études. B2+ (avancé) du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' (Conseil de l'Europe) en compréhension à l'audition. L'étudiant devra pouvoir comprendre des programmes télévisés ou radiodiffusés sur des sujets d'intérêt général et relatifs à son domaine d'études. B2- du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' (Conseil de l'Europe) en expression orale. L'étudiant devra pouvoir s'exprimer de façon claire sur une grande gamme de sujets généraux et relatifs à son domaine d'études. Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier en Sciences de l'Ingénieur, orientation ingénieur civil », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants : o   AA 4.3, 4.4, 4.5 o   AA 5.1

Contenu

• Maîtrise du code: vocabulaire général et spécifique, grammaire, prononciation
• Compréhension autonome (lecture et audition) de documents en lien avec les sujets du cours LEPL1402 Informatique II
• Maîtrise des fonctions langagières couramment utilisées pour l’interaction en groupe et le travail collaboratif
• Exercices de communication orale et écrite sur des sujets généraux, techniques ou scientifiques
• Mini présentations orales sur des sujets techniques

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Les méthodes utilisées privilégient l'apprentissage actif et interactif. Cet apprentissage passe par une étape importante de préparation sur MoodleUCL et sur papier, basée sur des documents écrits et audio-visuels par lesquels les étudiants découvrent aussi certains aspects lexicaux et grammaticaux. Les étudiants sont ensuite amenés à appliquer ce nouveau vocabulaire et la grammaire dans des activités d’expression orale ou écrite.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

1. L’examen écrit vérifie si les objectifs du cours sont atteints.
2. L'évaluation continue porte sur le travail de préparation sur la plateforme MoodleUCL et sur papier, ainsi que sur la qualité de la participation aux exercices du cours.
3. L'examen éventuel de 2ème session portera sur toute la matière et la note obtenue reflètera uniquement le résultat obtenu à cet examen, sans prendre en compte l'évaluation continue.

Autres infos

Présence obligatoire au cours.
En raison des contraintes logistiques liées au Covid un bon nombre de cours sera donné en ligne via Teams.

Ressources
en ligne

A partir du portail UCL, sur MoodleUCL: le cours LANGL1272 Anglais pour ingénieurs II

Support de cours

• Syllabus LANGL1272
• A partir du portail UCL, sur Moodle UCL, le cours LANGL1272.

Faculté ou entité
en charge

ILV