Hygiène du travail

Enseignants

Hoet Perrine;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Etude des effets de l'exposition à divers facteurs d'ambiance des lieux de travail.  Le dépistage, l'évaluation et la prévention des risques doivent faciliter l'activité du médecin du travail lors de la visite des lieux du travail et lors de la remise d'avis ou de conseils à l'employeur ou aux travailleurs.
Evaluation des conditions de travail : éclairage, bruit, vibrations, climat, pression barométrique, gaz, poussières.  Analyse des moyens collectifs et individuels de prévention.  Législation belge.  Application pratique à quelques situations professionnelles particulières (travail de bureau, écran terminal, activités hospitalières, restauration collective...).

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Maitriser et intégrer un corpus de savoir médical spécialisé pour agir en tant qu'expert de l'analyse et de la prévention des risques professionnels.
2	Coordonner les actions de prévention en ce qui concerne les ambiances
3	Procurer une formation et une information adéquates aux opérateurs
4	Apporter avec les opérateurs des solutions aux problèmes
5	Faire appel aux conseillers en préventions plus spécialisés et aux experts pour les aspects plus complexes

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Cette U.E. porte sur des thèmes tels les Ambiances Lumineuses, le Travail sur Ecran de Visualisation, les Agents Biologiques, les  Horaires Atypiques, les Equipements de Protection Individuelle.
Un thème est également choisi après discussion avec les étudiants.

Méthodes d'enseignement

Cours en présentiel (interaction facvorisée)
Une séance "actifs de votre formation": Un thème choisi en début de quadrimestre, est approfondi par les étudiants en cours de Q et discuté en fin de Q. Cela nécéssite de trouver l'info, synthétiser les données, dégager les points clés, les communiquer et en discuter.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit (mélange de vrai/faux/je ne sais pas; QCM; questions ouvertes)/oral
L'implication dans "actifs de votre formation" intervient dans l'évaluation

Autres infos

U.E.organisée par la Faculté de Santé Publique et donnée dans le cadre du Master de spécialisation en Médecine du Travail

Ressources
en ligne

Cours disponible sur Moodle, après inscription

Faculté ou entité
en charge

MDTE