Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
2 crédits
0 h + 30.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Monfort Guy;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Avoir atteint le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les
langues.
langues.
Thèmes abordés
Ce séminaire a pour objectif essentiel de promouvoir l'insertion socio-professionnelle des étudiants (préparation des stages et des entretiens d'embauche).
' exercices de rédaction de CV et de lettres de motivation
' exercices de simulation d'entretiens d'embauche
' exercices de jeux de rôles (prise de décision, négociation)
' exercices de rédaction de comptes'rendus
' exercices de conversation et de prise de parole en petits groupes
' exercices de présentation sur des thèmes économiques, politiques et/ou
socio-culturels
' exercices de compréhension à l'audition et à la lecture (programmes
d'actualité, documentaires).
' exercices de rédaction de CV et de lettres de motivation
' exercices de simulation d'entretiens d'embauche
' exercices de jeux de rôles (prise de décision, négociation)
' exercices de rédaction de comptes'rendus
' exercices de conversation et de prise de parole en petits groupes
' exercices de présentation sur des thèmes économiques, politiques et/ou
socio-culturels
' exercices de compréhension à l'audition et à la lecture (programmes
d'actualité, documentaires).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable de communiquer avec aisance et de manière non ambiguë sur des thèmes spécialisés touchant aux réalités économiques, politiques et socio-culturelles. Il aura atteint le niveau B2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Méthodes d'enseignement
Séminaire par groupes
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation continue (avec feedback régulier)
Bibliographie
Médias en langue anglaise
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en sciences politiques, orientation relations internationales
Master [120] : ingénieur de gestion
Master [120] en communication
Master [60] en sciences de gestion
Master [120] en administration publique
Master [120] en sciences de gestion