Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
2 crédits
20.0 h
Q2
Enseignants
Knoops Bernard; Morsomme Pierre;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Les cours de biologie générale de Bac1
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
l'ADN, les chromosomes, la transcription et la régulation de l'expression des gènes ; la traduction ; la compartimentation et le transport cellulaires ; les communications cellulaires ; le cytosquelette ; la matrice extracellulaire et les jonctions intercellulaires ; le cycle cellulaire, la mitose et la méiose ; la mort cellulaire; l'autophagie ; les applications pratiques de la biologie moléculaire de la cellule.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | A la fin du cours, les étudiants seront capables de : - De décrire la plupart des aspects du fonctionnement d'une cellule animale (mitose, synthèse des protéines, récepteurs et voies de signalisation ') - Décrire le fonctionnement du système neuro-musculaire et des principaux organes des sens. - De résoudre des cas cliniques simples liés à ces différentes fonctions - De faire des liens avec les cours d'anatomie, d'histologie, de biochimie, ' A la fin du cours les étudiants maîtriseront les contenus suivants : - La biologie cellulaire animale (en complément des cours de biochimie) - La physiologie nerveuse (système nerveux central et périphérique, organes des sens) et musculaire (muscles squelettiques et muscles lisses). |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Table des Matières :
Biologie cellulaire animale :
- Organisation nucléaire
- Transcription et traduction
- Cytosquelette et motilité cellulaire
- Cycle cellulaire
- Mort cellulaire : nécrose, nécroptose, apoptose et autophagie
- Biomembranes
- Communications cellulaires
Méthodes d'enseignement
Donner aux étudiants vétérinaires les bases nécessaires à la compréhension du fonctionnement général des cellules animales. Ces bases sont nécessaires pour aborder plusieurs cours de 3ème bac ainsi que les travaux pratiques intégrés de physiologie, histologie et biochimie animale. Ces cours sont eux-mêmes des prérequis pour les cours de doctorat portant sur les pathologies animales.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit et/ou oral.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
Diapositives powerpoint disponibles sur moodle. Les livres de référence sont disponibles en bibliothèque
Support de cours
- transparents sur moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
VETE
