Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q1
Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2019-2020
Enseignants
Maçarskaia Maria;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Russe
Préalables
Bonnes connaissances générales (historiques, sociales, culturelles, etc.) et linguistiques (B2) du pays de la langue d'étude
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Contribution de l'unité d'enseignementau référentiel AA du programme Eu égard au référentiel d'AA du Master en traduction, cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des AA suivants : 1.2, 1.5 2.1, 2.4, 2.5 3.1, 3.2 4.4 Les Acquis d'Apprentissage spécifiques au terme de l'unité d'enseignement A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de : · démontrer sa connaissance des grandes étapes de l'histoire de la littérature russe classique et contemporaine, ainsi que des grands courants littéraires du XIXe siècle à nos jours ; · opérer une critique nuancée d'un texte vu au cours ou d'un texte nouveau ; · présenter les idées clés de la philosophie des auteurs étudiés dans la langue d'étude ; · faire une synthèse écrite ou orale dans la langue d'étude d'une ou plusieurs 'uvres lues (à domicile). |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Aperçu général de la vie et de l'oeuvre des écrivains classiques et contemporains russes du début du 19ème siècle à nos jours. Grands courants littéraires du XX° siècle.
Méthodes d'enseignement
Etude de textes choisis suivie de leur analyse littéraire et stylistique. Exposé magistral , travaux pratiques, travail de groupe.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral en fin du Q1.
Autres infos
/
Ressources
en ligne
en ligne
Site « flibusta.net »
Bibliographie
Références bibliographiques proposées par l'enseignant au début du cours.
Faculté ou entité
en charge
en charge
LSTI
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en traduction
