Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Heenen-Wolff Susann;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
- Comment la sexualité en vient à l'être humain
- Spécificités de la sexualité masculine et féminine
- L'éclosion de la sexualité génitale à l'adolescence
- L'homosexualité/homoparentalité
- L'état amoureux
- Les troubles périnataux
- La procréation assistée
- L'avortement et ses enjeux psycho-sociaux
- La famille recomposée et ses enjeux psychosexuels
La ménopause/le « démon du midi »
- Spécificités de la sexualité masculine et féminine
- L'éclosion de la sexualité génitale à l'adolescence
- L'homosexualité/homoparentalité
- L'état amoureux
- Les troubles périnataux
- La procréation assistée
- L'avortement et ses enjeux psycho-sociaux
- La famille recomposée et ses enjeux psychosexuels
La ménopause/le « démon du midi »
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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A la fin de ce cours, l'étudiant est capable de : - Questionner, analyser de manière critique et conceptualiser une problématique concrète et complexe dans le champ de la psychologie de la sexualité en mettant en 'uvre une démarche scientifique afin d'élaborer des pistes de compréhension pertinentes. - Faire preuve d'une prise de recul critique en regard des résultats de la recherche dans le champ de la psychologie de la sexualité. Porter un regard réflexif sur les pratiques de terrain en mobilisant les connaissances et cadres théoriques et réciproquement (réaliser les « aller-retour » entre la théorie et la pratique) à travers l'étude de problématiques dans le champ de la psychologie de la sexualité. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Ce cours traitre les différentes formes que prend la sexualité dans notre monde contemporain. D'une perspective prenant en compte les enjeux inconscients, seront discuté des aspetcts tels que:
La sexualité infantile/le genre
Sexualité masc/fém en mouvement
Homosexualité/Homoparentalité
Trans-Identités
L'autodétermination du corps: le droit à l'avortement
La délinquence: pédophilie
Violences sexuelles
La sexualité infantile/le genre
Sexualité masc/fém en mouvement
Homosexualité/Homoparentalité
Trans-Identités
L'autodétermination du corps: le droit à l'avortement
La délinquence: pédophilie
Violences sexuelles
Méthodes d'enseignement
- Cours magistraux
- Invitation d'experts dans les domaines différents.
- Discussions critiques
- Invitation d'experts dans les domaines différents.
- Discussions critiques
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examens écrits
Bibliographie
annoncée au début du cours
Faculté ou entité
en charge
en charge
ESFA
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en journalisme
Master [120] en communication
Master [120] en anthropologie
Master de spécialisation en études de genre
Master [120] en histoire
Master [120] en éthique
Master [120] en philosophie
Master [120] en sociologie
Master [120] en sciences psychologiques
Master [120] en sciences de la famille et de la sexualité