Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q2
Enseignants
Piraux Bernard;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Avoir suivi LPHYS2141 est un atout
Thèmes abordés
Description classique et quantique de l'interaction lumière-matière. La théorie de Floquet, modèle des états habillés. Description des états de la lumière, états cohérents et états compressés. Propriétés statistiques de la lumière.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
a. Contribution de l'unité d'enseignement aux acquis d'apprentissage du programme (PHYS2M et PHYS2M1) AA 1.1, AA 1.2, AA 1.5, AA1.6, AA 3.1, AA3.2, AA 3.3, AA 3.4, AA 4.2, AA 5.2, AA 5.4, AA 8.1 b. Acquis d'apprentissage spécifiques à l'unité d'enseignement Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de : 1. utiliser les approches perturbatives et non-perturbatives pour la description de l'interaction laser-matière ; 2. d'appliquer le modèle des états habillés à différents processus liés à l'interaction laser-matière ; 3. utiliser la quantification de la lumière pour décrire les états cohérents et compressés. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Interaction lumière-atome
Modèle classique
Modèle semi-classique
Modèle classique
Modèle semi-classique
-
- Théorie des perturbations dépendantes et indépendantes du temps.
- Opérateur de déplacement de niveau
- Théorie de Floquet
-
- Quantification du champ.
- Modèle des états habillés
- États cohérents
- États comprimés
Méthodes d'enseignement
Cours et exercices à préparer avant d'être résolus au cours.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral durant lequel l'étudiant présente un travail dont le sujet aura été précisé lors du dernier cours.
Ressources
en ligne
en ligne
Les notes de cours
Bibliographie
M. Fox, Quantum Optics, an introduction, Oxford Master Series in Atomic, Optical, and Laser Physics, 2006.
M. Fox , Optique quantique. Une introduction , trad. B. Piraux, De Boeck Université, 2011.
M.O. Scully & M.S. Zubairy « Quantum Optics », Cambridge University Press, 1997.
C. Cohen-Tannoudji, Bernard Diu, Franck Laloë, Mécanique quantique – Tome III, CNRS Editions, EDP Sciences - Collection : Savoirs actuels, 2017.
C. Cohen-Tannoudji, J. Dupont-Roc & G. Grynberg, Processus d’interaction entre photons et atomes , CNRS Édition, EDP Sciences, collection : Savoirs actuels, 2001.
G. Grynberg, A. Aspect, C . Fabre, Introduction to Quantum Optics, Cambridge University Press, 2010.
M. Fox , Optique quantique. Une introduction , trad. B. Piraux, De Boeck Université, 2011.
M.O. Scully & M.S. Zubairy « Quantum Optics », Cambridge University Press, 1997.
C. Cohen-Tannoudji, Bernard Diu, Franck Laloë, Mécanique quantique – Tome III, CNRS Editions, EDP Sciences - Collection : Savoirs actuels, 2017.
C. Cohen-Tannoudji, J. Dupont-Roc & G. Grynberg, Processus d’interaction entre photons et atomes , CNRS Édition, EDP Sciences, collection : Savoirs actuels, 2001.
G. Grynberg, A. Aspect, C . Fabre, Introduction to Quantum Optics, Cambridge University Press, 2010.
Faculté ou entité
en charge
en charge
PHYS
