Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
4 crédits
30.0 h + 30.0 h
Q2
Enseignants
Riapolova Marina;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Russe
Thèmes abordés
Cette unité d'enseignement abordera différents thèmes, tels que :
· l'histoire contemporaine et l'organisation politique des pays étudiés,
· les spécificités du russe utiles à un traducteur/interprète vers le français,
· les implicites culturels, historiques ou politiques présents dans les textes à traduire,
· les rapports historiques entre traduction et culture,
· les compétences orales et écrites en russe dans une perspective transversale.
· l'histoire contemporaine et l'organisation politique des pays étudiés,
· les spécificités du russe utiles à un traducteur/interprète vers le français,
· les implicites culturels, historiques ou politiques présents dans les textes à traduire,
· les rapports historiques entre traduction et culture,
· les compétences orales et écrites en russe dans une perspective transversale.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Contribution de l'unité d'enseignementau référentiel AA du programme Eu égard au référentiel d'AA du Master en interprétation, cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des AA suivants : 1.2, 2.2, 2.3, 3.2, 3.4, 4.1, 5.8, 6.1 Les Acquis d'Apprentissage spécifiques au terme de l'unité d'enseignement À la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de : · identifier et exploiter la documentation pertinente et utile à la compréhension et à l'élargissement des thématiques abordées ; · lire, comprendre et synthétiser des articles et des documents audiovisuels en russe relatifs aux thématiques abordées ; · situer chronologiquement les processus les plus significatifs de la politique des pays étudiés, avec qualité d'analyse et clarté d'exposition, en respectant la terminologie propre à la matière ; · fusionner des éléments analogues provenant de sources différentes pour obtenir un ensemble cohérent d'information de qualité supérieure ; · expliquer les phénomènes et évolutions morphosyntaxiques les plus significatifs du russe, en respectant la terminologie propre à la matière ; · comprendre, expliquer, situer et illustrer les concepts vus au cours et les implicites culturels, historiques ou politiques présents dans les textes à traduire et à interpréter ; · exprimer spontanément et couramment, avec clarté et précision, ses idées et opinions sur des sujets relevant de l'actualité politique, économique, sociale et culturelle ; · restituer en russe des messages complexes pour transmettre l'information essentielle de façon rapide et structurée dans un but de médiation linguistique ; · présenter oralement et par écrit en russe un travail personnel d'analyse portant sur les aspects historiques, culturels et linguistiques abordés au cours en respectant les règles propres à la rédaction et à la présentation orale en public en russe ; · appliquer à la traduction et à l'interprétation les concepts vus au cours. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
La Russie au 20ème siècle et à l'époque actuelle: évolution (géo)politique, économique et culturelle.
Méthodes d'enseignement
Cours en présentiel.
Cours interactif:
- sujets sont présentés par le professeur, sujets présentés par les étudiants sur la base de documents audiovisuels et écrits;
- discussion et analyse des (parties de) documents sources qui présentent des difficultés de compréhension et de transfert interculturel.
Le format interactif du cours suppose une participation active des étudiants, qui préparent des présentations et participent aux analyses de documents.
Cours interactif:
- sujets sont présentés par le professeur, sujets présentés par les étudiants sur la base de documents audiovisuels et écrits;
- discussion et analyse des (parties de) documents sources qui présentent des difficultés de compréhension et de transfert interculturel.
Le format interactif du cours suppose une participation active des étudiants, qui préparent des présentations et participent aux analyses de documents.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation porte sur 2 volets:
1) examen oral portant sur la matière du cours: 10 points;
l'évaluation porte sur la connaissance et la compréhension de la matière et la qualité d'expression orale en russe;
2) un travail écrit de ± 10 pages (± 7.000 à 8.000 mots) en russe portant sur un sujet au choix (actualité, société, culture, littérature, étude approfondie d'un sujet brièvement abordé au cours,') et présentation et discussion du travail au cours: 10points.
L'évaluation du travail porte sur la qualité du contenu (analyse du sujet, synthèse des sources, argumentation, présentation correcte des références) et de la forme (structuration, cohérence, correction lexicale et grammaticale).
Le travail sera remis fin avril et présenté en mai.
En cas d'une deuxième inscription à l'examen, si la note globale est inférieure à 10/20, l'évaluation portera sur la partie pour laquelle la note obtenue est inférieure à 5/10 (les deux parties si les deux notes sont inférieures à 5/10).
1) examen oral portant sur la matière du cours: 10 points;
l'évaluation porte sur la connaissance et la compréhension de la matière et la qualité d'expression orale en russe;
2) un travail écrit de ± 10 pages (± 7.000 à 8.000 mots) en russe portant sur un sujet au choix (actualité, société, culture, littérature, étude approfondie d'un sujet brièvement abordé au cours,') et présentation et discussion du travail au cours: 10points.
L'évaluation du travail porte sur la qualité du contenu (analyse du sujet, synthèse des sources, argumentation, présentation correcte des références) et de la forme (structuration, cohérence, correction lexicale et grammaticale).
Le travail sera remis fin avril et présenté en mai.
En cas d'une deuxième inscription à l'examen, si la note globale est inférieure à 10/20, l'évaluation portera sur la partie pour laquelle la note obtenue est inférieure à 5/10 (les deux parties si les deux notes sont inférieures à 5/10).
Autres infos
/
Ressources
en ligne
en ligne
/
Bibliographie
Les références des documents audiovisuels et écrits seront fournies progressivement au cours.
Faculté ou entité
en charge
en charge
LSTI
