Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
7 crédits
37.5 h + 40.0 h
Q1
Enseignants
Latteur Pierre (coordinateur); Pardoen Benoît; Vandenbergh Thomas; Zastavni Denis;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Ce projet nécessite des connaissances approfondies en matériaux structuraux, mécanique des structures, stabilité des constructions, mécanique des sols, méthodes constructives de base et structures en béton armé, telles qu'enseignées dans les cours de la mineure en construction (LGCIV1031, LGCIV1022, LGCIV1072, LGCIV1023, LGCIV1032).
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Ce projet, effectué par groupes de plusieurs étudiants, a pour objectif de placer l'étudiant dans le contexte de l'étude et de la conception d'un bâtiment multi-étagé, en le faisant passer par les étapes principales qui caractérisent un projet réel sur le plan du gros oeuvre (fondations et structure), de la conception architecturale et des parachèvements, et ceci sur la base de l'utilisation du logiciel REVIT permettant l'approche BIM (Building information management).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Eu égard au référentiel AA du programme « Master ingénieur civil des constructions », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants : AA1.1, AA1.2, AA1.3,AA2.1, AA2.2, AA2.3, AA2.4, AA2.5, AA4.1, AA4.2, AA4.3, AA4.4, AA5.1, AA5.2, AA5.3, AA5.4, AA5.5, AA5.6, AA6.1, AA6.2, AA6.3, AA6.4 Plus spécifiquement, à l'issue de ce cours, l'étudiant doit être capable de :
|
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le volume 1 se consacrera essentiellement à l'apprentissage des notions fondamentales nécessaires pour mener à bien le projet :
- Introduction générale sur le BIM ;
- Apprentissage d'un logiciel BIM (Revit) ;
- Conception architecturale;
- Conception générale des bâtiments et règles de prédimensionnement des ouvrages ;
- Rappels de conception et calcul de fondations superficielles et profondes.
- Prise de connaissance du cahier des charges et du programme établis par le maître d'ouvrage ou son représentant (rédigés par les enseignants) : contexte géographique, caractéristiques du terrain, immeubles et ouvrages voisins, voies de communications disponibles, type d'occupation, nombre d'étages demandés, etc. ;
- Conception architecturale et structurale générale du bâtiment et première esquisse, propre à chaque groupe d'étudiants;
- Etablissement d'une esquisse affinée du bâtiment et effectuée sur un logiciel permettant l'approche BIM (Revit) ;
- Choix d'un système structural et du type des fondations ;
- Prédimensionnement des éléments structuraux ;
- Prédimensionnement des fondations ;
- Affinage du modèle BIM et des esquisses initiales ;
- Choix des parachèvements (toiture et façades) ;
- Réalisation des métrés et estimation du coût des travaux à l'aide du modèle BIM;
- Réalisation d'un planning des travaux à l'aide du modèle BIM.
Méthodes d'enseignement
Enseignement ex-cathedra sur base de transparents et de démonstrations BIM pour le volume 1. Travaux pratiques encadrés en salle pour le volume 2.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation se fera sur base :
- Du travail régulier des étudiants et de leur assiduité lors des travaux pratiques en salle, tout au long du projet ;
- De la présentation finale du projet (associée à un rapport détaillé à fournir), par groupe, en présence des autres étudiants.
Autres infos
Une visite de chantier peut être organisée dans le cadre du projet.
Ressources
en ligne
en ligne
Disponibles sur Moodle : transparents du cours, tutorial BIM, documents commerciaux divers, normes
Bibliographie
- Transparents du cours ;
- Traité de génie civil de l'Ecole Polytechnique fédérale de Lausanne ;
- Tutorial BIM (fourni dans le cadre du projet) ;
- Documentation commerciale relative à des produits de construction (hourdis, prédalles, parachèvements, couvertures, etc).
Faculté ou entité
en charge
en charge
GC
