Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
45.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Dagneaux Estelle (coordinateur); Gouverneur Céline; Grommersch Claudine; Loosen Brigitte;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Avoir suivi un cours correspondant au niveau A2 supérieur du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues' (Conseil de l'Europe).
Thèmes abordés
Les thèmes abordés tenteront de susciter l'intérêt de jeunes adultes et évoqueront l'histoire, l'actualité, la culture (au sens large d'activité humaine) des pays dont ils étudient la langue.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de
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La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le cours repose sur des sources culturelles écrites et audio-visuelles en anglais moderne. Leur contenu a trait à l'histoire, à la langue, au mode de penser et de vivre dans les pays anglophones.
Méthodes d'enseignement
L'UE se donne principalement en présentiel avec un support e-learning.
- Techniques de lecture rapide, de décodage de texte visant à rendre les étudiants plus autonomes dans la lecture de documents authentiques.
- Élargissement du vocabulaire
- Points de grammaire importants comme les temps, les auxiliaires, les connecteurs et la voix passive.
- Stratégies de compréhension à l'audition en langue étrangère
- Jeux de rôles, débats, discussions
- Exercices de prononciation.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation continue = 20%
Examen de janvier (en session) = 20 %
Examen écrit
Examen de juin (en session) = 60%
Examen écrit (40%)
L'évaluation continue n'est plus prise en compte. La répartition se fait comme suit :
Examen de janvier (en session) = 20 %
Examen écrit
- Reading/Listening comprehension questions
- Vocabulary and usage questions
Examen de juin (en session) = 60%
Examen écrit (40%)
- Listening comprehension questions
- Reading comprehension questions
- Vocabulary and usage questions
- pronunciation exercise
- discussion activity
L'évaluation continue n'est plus prise en compte. La répartition se fait comme suit :
- 70% pour l'examen écrit
- 30% pour l'examen oral
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Syllabus du cours LANGL1111
- Plateforme Moodle du cours LANGL1111
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales
Bachelier en sciences religieuses
Bachelier en philosophie
Bachelier en histoire
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie