Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h + 10.0 h
Q2
Enseignants
Nouveau Patricia;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés
Le cours aborde quelques fondamentaux de l'économie et des échanges mondiaux : les acteurs de la globalisation ; taxation et régulation des flux ; les enjeux du commerce international. Il s'intéresse ensuite à la coordination des politiques économiques dans un monde en voie de globalisation puis s'attelle à l'étude d'un certain nombre de questions clés dans le domaine telles que la protection des investissements, les politiques du développement ou le contrôle démocratique à l'ère de la mondialisation.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable : - De maîtriser les principaux enjeux liés à la gouvernance des flux économiques dans un monde en voie de globalisation - D'utiliser les principaux concepts, les cadres d'analyse et la terminologie liés à ce champ - D'identifier et de trouver les types de données notamment quantitatives permettant de réaliser un travail de recherche dans ce domaine - De développer une réflexion autonome, critique, et réflexive sur les pratiques économiques, politiques et commerciales dans un monde globalisé. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
I. Les fondamentaux
- Les acteurs économiques de la globalisation
- Taxation, redistribution et régulation des facteurs économiques
- Les politiques commerciales
- Les accords commerciaux bilatéraux, régionaux et multilatéraux
- La définition des standards
- Les enjeux fiscaux et monétaires
- La protection des investisseurs
- L’aide au développement et les politiques commerciales comme instruments géopolitiques
- Contrôle démocratique et globalisation
Méthodes d'enseignement
Le cours alternera des séances magistrales et des séances de type séminaire
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Travail écrit et examen oral
Ressources
en ligne
en ligne
Les documents utiles seront mis en ligne sur Student Corner.
Bibliographie
Moschella, M. & Weaver, C. (eds.), Handbook of Global Economic Governance. Players, Power and Paradigms, London & New York, Routledge, 2014.
Faculté ou entité
en charge
en charge
PSAD
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en sciences politiques, orientation relations internationales
