Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h + 0.0 h
Q2
Enseignants
le Hardÿ de Beaulieu Jean;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
/
Thèmes abordés
Ce cours comprend deux parties :
1. Partie générale : Théorie générale des OIG
' Les OIG et les autres instances internationales
' Typologie des OIG
' Cadre institutionnel de l'action des OIG
' Dynamique des compétences et des pouvoirs
2. Partie spéciale : Les OIG, la sécurité internationale et l'Union européenne
' Le rôle des OIG dans les mécanismes de préservation ou de rétablissement de la paix et de la sécurité internationale
' L'Union européenne comme modèle institutionnel novateur
1. Partie générale : Théorie générale des OIG
' Les OIG et les autres instances internationales
' Typologie des OIG
' Cadre institutionnel de l'action des OIG
' Dynamique des compétences et des pouvoirs
2. Partie spéciale : Les OIG, la sécurité internationale et l'Union européenne
' Le rôle des OIG dans les mécanismes de préservation ou de rétablissement de la paix et de la sécurité internationale
' L'Union européenne comme modèle institutionnel novateur
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | A l'issue du cours, l'étudiant devra être en mesure de : ' comprendre le rôle et les fonctions des organisations internationales (OIG) dans les relations internationales contemporaines ; ' connaître les spécificités des OIG par rapport aux autres acteurs présents sur la scène internationale ; ' à partir d'une analyse phénoménologique, comprendre les conditions du succès ou de l'insuccès de l'action d'une OIG. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Méthodes d'enseignement
Cours magistral et classes inversées
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Evaluation continue dont les informations détaillées et tenues à jour sont disponibles sur Student corner (Séquences, agenda, productions demandées, session de rattrapage, etc.)
Bibliographie
ARMSTRONG D., LLOYD L, REDMOND J. (1996), From Versailles to Maastricht : International Organisation in the Twentieth Century, Palgrave MacMillan.
WEISS P. (2005), Les organisations internationales, Armand Colin.
David É. (2016), Droit des organisations internationales, Bruylant, Bruxelles
Kolb R. (2016), Introduction au droit des Nations Unies, Bruxelles : Bruylant
le Hardÿ de Beaulieu L. (dir.) (2017), Relations internationales : grands textes politiques et juridiques , Anthémis, Louvain-la-Neuve
WEISS P. (2005), Les organisations internationales, Armand Colin.
David É. (2016), Droit des organisations internationales, Bruylant, Bruxelles
Kolb R. (2016), Introduction au droit des Nations Unies, Bruxelles : Bruylant
le Hardÿ de Beaulieu L. (dir.) (2017), Relations internationales : grands textes politiques et juridiques , Anthémis, Louvain-la-Neuve
Faculté ou entité
en charge
en charge
PSAD
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en administration publique (horaire décalé)
Master [120] en sciences politiques, orientation générale (horaire décalé)
Master [60] en sciences politiques, orientation générale (horaire décalé)