Management public innovant: Stratégie, organisation et contrôle

Enseignants

de Visscher Christian;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

La démarche managériale en secteur public et à certaines des techniques utilisées dans les domaines de la stratégie, de l’organisation (structures) et du contrôle de gestion

Contenu

Le cours aborde les domaines suivants du management public :

• La stratégie, la planification et la gestion des risques
• Le choix des structures organisationnelles
• Le contrôle de gestion et les contrats de performance

Chaque fois, les spécificités de ces domaines en secteur public sont mises en lumière.

Méthodes d'enseignement

Le cours s'appuie:

• sur des lectures dirigées abordant les différentes thématiques du cours;
• sur la réalisation d'une mission de consultance portant sur le plan de la stratégie, de l’organisation ou du contrôle de gestion d'une organisation publique concrète.

Les lectures dirigées sont mobilisées pour répondre à des questions transversales démontrant la maîtrise conceptuelle de la matière du cours, tandis que la mission de consultance prépare à l'exercice de responsabilités professionnelles dans le domaine du management en secteur public.
NB: pour les étudiants suivant l'ensemble des unités d'enseignements de la finalité spécialisée du master en administration publique (MADPU2230, MADPU2231, MADPU2232, MADPU2233), la mission de consultance porte, plus largement, sur l'étude d'un cas d'innovation publique (travail intégré).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Pour les étudiant.e.s suivant uniquement cette unité d'enseignement (MADPU2232): travail écrit démontrant l'appropriation critique de lectures scientifiques issues de l'unité d'enseignement (questions conceptuelles) et impliquant la rédaction du rapport de la mission de consultance portant sur le plan du management d'une organisation publique concrète.
Pour les étudiant.e.s suivant l'ensemble des unités d'enseignement de la finalité spécialisée du master en administration publique (MADPU2230, MADPU2231, MADPU2232 et MADPU2233): travail écrit intégré démontrant l'appropriation critique de lectures scientifiques issues de l'ensemble des unités d'enseignement (questions conceptuelles) et impliquant la réalisation d'une étude de cas d'innovation publique, en rapport avec le contenu de l'ensemble des cours concernés.

Bibliographie

• Les supports de cours sont déposés sur le Student Corner.
• Pollitt, C., Bouckaert, G. (2018). Public Management Reform: A Comparative Analysis, Oxford University Press.

• Rainey, H. (2014). Understanding and managing public organizations. San Francisco: Wiley.
• Ferlie, E., Lynn, L., & Pollitt, C. (2005). The Oxford Handbook of Public Management. Oxford University Press.

Ces ouvrages sont consultables à la bibliothèque de l'UCLouvain.

Faculté ou entité
en charge

PSAD