Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
8 crédits
60.0 h + 45.0 h
Q2
Enseignants
Cavalieri Chiara (coordinateur); Declève Bernard; Périlleux Benoît;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
- Mise en situation sur le terrain en groupe interdisciplinaire afin
d’analyser et de proposer un projet urbanistique opérationnel
‐ Enquêtes, relevés de terrain, rencontre des acteurs clés
‐ Lecture de l’évolution des structures spatiales, examen des territoires
vécus, analyses des données afin d’objectiver les dynamiques et
problématiques, examen de la structure foncière, des contraintes et
potentialités du site
‐ Application des méthodes d’analyse de mobilité (infrastructures et
réseaux, comportements, opérateurs), de la morphologie et des
paysages, des moteurs de développement (résidentiel et productif)
‐ Formulation d’une vision à plusieurs échelles
‐ Programmation des équipements, des types de logements, des
activités, définition de la structure viaire et élaboration de critères
d’évaluation des solutions proposées
‐ Elaboration de prototypes
‐ Montage de projet avec partenariat privé‐public (montage financier),
structure de propriété et structure juridique
‐ Définition des objectifs d’urbanisation et traduction en coefficient
d’occupation du sol, de plancher‐sol, de densité et de mixité
fonctionnelle de même que de biodiversité
‐ Composition et insertion du projet dans son cadre paysager et urbain
et travail sur la qualité et l’image du lieu
‐ Traduction du projet en plan ou permis avec prescriptions
urbanistiques et dispositif d’appui à la maitrise d’ouvrage
‐ Conception de systèmes de maintenance et de gestion des espaces
projetés
‐ Évaluation des incidences du plan ou du projet sur l’environnement
‐ Application des outils d’analyse et de représentation graphiques et
cartographiques
‐ Communication des analyses et propositions via support écrit et poster
d’analyser et de proposer un projet urbanistique opérationnel
‐ Enquêtes, relevés de terrain, rencontre des acteurs clés
‐ Lecture de l’évolution des structures spatiales, examen des territoires
vécus, analyses des données afin d’objectiver les dynamiques et
problématiques, examen de la structure foncière, des contraintes et
potentialités du site
‐ Application des méthodes d’analyse de mobilité (infrastructures et
réseaux, comportements, opérateurs), de la morphologie et des
paysages, des moteurs de développement (résidentiel et productif)
‐ Formulation d’une vision à plusieurs échelles
‐ Programmation des équipements, des types de logements, des
activités, définition de la structure viaire et élaboration de critères
d’évaluation des solutions proposées
‐ Elaboration de prototypes
‐ Montage de projet avec partenariat privé‐public (montage financier),
structure de propriété et structure juridique
‐ Définition des objectifs d’urbanisation et traduction en coefficient
d’occupation du sol, de plancher‐sol, de densité et de mixité
fonctionnelle de même que de biodiversité
‐ Composition et insertion du projet dans son cadre paysager et urbain
et travail sur la qualité et l’image du lieu
‐ Traduction du projet en plan ou permis avec prescriptions
urbanistiques et dispositif d’appui à la maitrise d’ouvrage
‐ Conception de systèmes de maintenance et de gestion des espaces
projetés
‐ Évaluation des incidences du plan ou du projet sur l’environnement
‐ Application des outils d’analyse et de représentation graphiques et
cartographiques
‐ Communication des analyses et propositions via support écrit et poster
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Maitriser le travail en équipe interdisciplinaire de diagnostic et d’enjeux, de composition et de programmation à un site donné en ce compris de l’évaluation de projet ‐ Développer les compétences d’ensemblier en étant capable d’articuler la prise en compte des contraintes et potentialités dont les aspects fonciers, la composition urbanistique et paysagère et le système décision et le montage de projet ‐ Maitriser les outils de représentations graphiques dont la cartographie, le master plan, le poster et la maquette et les outils rédactionnels pour fournir des visions territoriales et relier l’intervention au milieu récepteur |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Faculté ou entité
en charge
en charge
LOCI
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master de spécialisation en urbanisme et aménagement du territoire
