Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2019-2020
Enseignants
Bourgine Benoît;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Pour atteindre les objectifs fixés, le cours consiste à :
- présenter une relecture historique et doctrinale en christologie et en sotériologie ;
- introduire aux problématiques actuelles en ces domaines ;
- initier à la pratique de la théologie dogmatique ;
Cette partie du cours comporte une introduction à l'élaboration d'une problématique et une initiation pratique aux instruments bibliographiques ; elle conduit à la rédaction par l'étudiant d'un travail, qui lui donne l'occasion de mettre en pratique les éléments de cette initiation et de développer un rapport actif à la matière.
- présenter une relecture historique et doctrinale en christologie et en sotériologie ;
- introduire aux problématiques actuelles en ces domaines ;
- initier à la pratique de la théologie dogmatique ;
Cette partie du cours comporte une introduction à l'élaboration d'une problématique et une initiation pratique aux instruments bibliographiques ; elle conduit à la rédaction par l'étudiant d'un travail, qui lui donne l'occasion de mettre en pratique les éléments de cette initiation et de développer un rapport actif à la matière.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | - identifier les problématiques christologiques majeures ; |
| 2 | - décrire les étapes du développement de la sotériologie ; |
| 3 | - indiquer les orientations de la christologie et de la sotériologie contemporaines ; |
| 4 | - traiter une question particulière en s'aidant des instruments bibliographiques adéquats. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le cours analyse la christologie et la sotériologie du point de vue de la théologie biblique, de la théologie historique et de la théologie systématique.
Méthodes d'enseignement
Cours magistral avec interactivité à partir d'un texte, tiré d'une portefeuille de lectures (voir ressources en ligne).
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral de 15 mn avec 15 mn de préparation.
Deux questions tirées d'une liste limitative fournie aux étudiants.
Deux questions tirées d'une liste limitative fournie aux étudiants.
Autres infos
sans objet
Ressources
en ligne
en ligne
Portefeuille de lectures à l'adresse suivante:
https://drive.google.com/open?id=0B71ol4F_TTjjeVp3OGdGdkpCNm8
https://drive.google.com/open?id=0B71ol4F_TTjjeVp3OGdGdkpCNm8
Bibliographie
- Syllabus disponible sous forme de « Cours en dépôt » à imprimer à la DUC
Support de cours
- Syllabus disponible sous forme de « Cours en dépôt » à imprimer à la DUC.
- Christologie et salut
- Christologie et salut
- Christologie et salut
- Christologie et salut
- Christologie et salut
Faculté ou entité
en charge
en charge
TEBI
