Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Auwers Jean-Marie; Gay Jean-Pascal;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Le cours donne aux étudiants une vue d'ensemble de l'histoire du christianisme depuis les origines jusqu'à nos jours. Il veut également les sensibiliser aux différents niveaux de la vie ecclésiale, depuis le vécu quotidien des chrétiens jusqu'aux dimensions institutionnelles et aux rapports entre les Églises et le pouvoir politique.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | d'avoir une vue générale de l'histoire du christianisme et devra être capable de situer les événements qui ont marqué cette histoire. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le cours donne aux étudiants une vue d'ensemble de l'histoire du christianisme depuis les origines jusqu'à nos jours. Il veut également les sensibiliser aux différents niveaux de la vie ecclésiale, depuis le vécu quotidien des chrétiens jusqu'aux dimensions institutionnelles et aux rapports entre les Églises et le pouvoir politique.
Méthodes d'enseignement
Exposés magistraux destinés à encadrer l'auto-apprentissage à partir du manuel mentionné ci-dessous. Au terme de cette activité, l'étudiant aura une vue générale de l'histoire du christianisme et devra être capable de situer les événements qui ont marqué cette histoire
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral portant sur des questions préalablement indiquées aux étudiants.
Autres infos
support sur Moodle
Bibliographie
Support de cours obligatoire :
Jean Comby, Pour lire l'histoire de l'Eglise, Paris, Cerf, 2e éd., 2003. ISBN: 9782204069984.
Jean Comby, Pour lire l'histoire de l'Eglise, Paris, Cerf, 2e éd., 2003. ISBN: 9782204069984.
Support de cours
- Jean Comby, Pour lire l'histoire de l'Eglise, Paris, Cerf, 2e éd., 2003. ISBN: 9782204069984.
Faculté ou entité
en charge
en charge
TEBI
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences religieuses
Master [120] en sciences des religions
Certificat universitaire en théologie (fondements)
Mineure d'ouverture en théologie chrétienne
Mineure en sciences des religions (ouverture)