Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
22.5 h + 22.5 h
Q1
Enseignants
Goosse Hugues; van Ypersele de Strihou Jean-Pascal;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
LPHY1213 pour les étudiant.e.s du Bachelier en sciences physiques qui souhaitent suivre cette unité d'enseignement dans le cadre de l'Approfondissement en sciences physiques.
Thèmes abordés
Description du système climatique et de ses composantes ; bilans énergétiques, cycle hydrologique et cycle du carbone ; principaux mécanismes de rétroaction et sensibilité du climat aux perturbations externes ; variabilité naturelle du climat à toutes les échelles temporelles ; hiérarchie des modèles du système climatique ; effet de serre et changements climatiques induits par les activités humaines.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
a. Contribution de l'unité d'enseignement aux acquis d'apprentissage du programme (PHYS2M et PHYS1M) A1.1, A.1.2, A1.5 A2.3, A2.5 A3.3 A4.1, A4.2 A5.1, A5.4 A6.1, A6.2, A6.3, A6.5 A7.2, A7.3, A7.4, A7.5, A7.6 A8.1 b. Acquis d'apprentissage spécifiques à l'unité d'enseignement Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de : 1. décrire les principales interactions entre les composantes du système climatique ; 2. développer un modèle simple du système climatique ; 3. simuler sur ordinateur le comportement du système climatique à diverses échelles de temps ; 4. choisir le modèle adéquat en fonction du problème climatique posé ; 5. estimer les incertitudes des observations et des modèles climatiques ; 6. évaluer la pertinence d'une théorie climatique en fonction des informations disponibles ; 7. structurer les résultats d'un modèle d'un système complexe. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
- Description du système climatique et de ses composantes
- Bilan énergétique, cycle de l’eau et cycle du carbone
- Modélisation du système climatique
- Réponse du système climatique à une perturbation
- Brève histoire du climat : causes et mécanisme
- Changements climatiques futurs.
Méthodes d'enseignement
Exposés magistraux.
Projet intégrateur.
Séances de simulation sur ordinateur.
Exercices en ligne.
Programme de lectures.
Projet intégrateur.
Séances de simulation sur ordinateur.
Exercices en ligne.
Programme de lectures.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit : développement court, QCM.
Examen oral individuel sur base d'un travail.
Rapport de projet.
Examen oral individuel sur base d'un travail.
Rapport de projet.
Bibliographie
Goosse H., 2015, Climate System Dynamics and Modelling, Cambridge University Press, (ISBN-13: 9781107445833), 358 pages.
Faculté ou entité
en charge
en charge
PHYS
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Approfondissement en sciences physiques
Master [60] en sciences physiques
Master [120] : bioingénieur en chimie et bioindustries
Master [120] : bioingénieur en gestion des forêts et des espaces naturels
Master [120] : bioingénieur en sciences agronomiques
Master [60] en sciences et gestion de l'environnement
Master [120] en éthique
Master [120] en philosophie
Master de spécialisation interdisciplinaire en sciences et gestion de l'environnement et du développement durable
Master [120] en sciences géographiques, orientation climatologie
Master [120] en sciences et gestion de l'environnement
Master [120] en sciences physiques
Master [120] en sciences géographiques, orientation générale
Master [120] : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement