Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
10 crédits
52.5 h + 7.5 h
Q1
Enseignants
Degrande Céline; Drewes Marco;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Avoir suivi LPHYS1241, LPHYS1342 et LPHYS1231 constitue un atout.
Thèmes abordés
Cette unité d'enseignement est une introduction à la théorie quantique des champs. Après une introduction historique, l'accent est mis sur l'électrodynamique quantique.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
a. Contribution de l'unité d'enseignement aux acquis d'apprentissage du programme (PHYS2M et PHYS2M1) 1.1, 1.2, 1.6, 2.1, 2.5, 3.1, 3.2, 3.4, 4.1, 8.1, 8.2. b. Acquis d'apprentissage spécifiques à l'unité d'enseignement Au terme de cette unité d'enseignement, l'étudiant.e sera capable de : 1. mettre le développement de la physique des particules moderne dans une perspective historique ; 2. quantifier les champs photoniques et électroniques ; 3. calculer les processus élémentaires en électrodynamique quantique. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Introduction historique
Relativité et mécanique quantique
Représentations du groupe de Lorentz
Quantification des champs de photons et d’électrons
Electrodynamique quantique
Relativité et mécanique quantique
Représentations du groupe de Lorentz
Quantification des champs de photons et d’électrons
Electrodynamique quantique
Méthodes d'enseignement
Cours magistraux, séances d’exercices, projet intégrateur
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral, en partie basé sur le rapport de projet.
Bibliographie
Notes sur la genèse de la théorie quantique des champs (1897-1947). // Written notes on the genesis of quantum field theory (1897-1947).
Mandl and Shaw – Quantum Field Theory (Chapters 1 to 10).
Peskin and Schroeder – An Introduction to Quantum Field Theory (Part I).
Mandl and Shaw – Quantum Field Theory (Chapters 1 to 10).
Peskin and Schroeder – An Introduction to Quantum Field Theory (Part I).
Faculté ou entité
en charge
en charge
PHYS
