Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2019-2020 !
Enseignants
De Callatay Godefroid;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Aucun prérequis.
Thèmes abordés
Introduction à l'histoire de la pensée rationnelle en Islam.
En alternance avec LGLOR2533, ce cours aborde les thèmes suivants :
- le mouvement de traduction des oeuvres antiques;
- la classification et l'organisation du savoir;
- les limites du savoir humain;
- l'universalité des sciences de la raison en Islam;
- les innovations scientifques au premier temps du califat 'abbâside;
- la conquête du savoir tous azimuts;
- l'Islam comme relais entre Orient et Occident.
En alternance avec LGLOR2533, ce cours aborde les thèmes suivants :
- le mouvement de traduction des oeuvres antiques;
- la classification et l'organisation du savoir;
- les limites du savoir humain;
- l'universalité des sciences de la raison en Islam;
- les innovations scientifques au premier temps du califat 'abbâside;
- la conquête du savoir tous azimuts;
- l'Islam comme relais entre Orient et Occident.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis une connaissance des cadres généraux, une connaissance élémentaire de l'approche scientifique des études modernes, l'aptitude heuristique à utiliser les principaux outils relatifs au domaine considéré (dictionnaires, encyclopédies, bibliographies, monographies et articles, ressources en ligne). Il sera à même de mener des recherches personnelles sur des sujets précis dans ce domaine, et de rédiger un essai de dimensions limitées sur un aspect de pensée rationnelle en Islam. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Introduction à l'histoire de la pensée rationnelle en Islam.
Ce cours aborde les thèmes suivants :
- le mouvement de traduction des oeuvres antiques;
- la classification et l'organisation du savoir;
- les limites du savoir humain;
- l'universalité des sciences de la raison en Islam;
- les innovations scientifques au premier temps du califat 'abb'side;
- la conquête du savoir tous azimuts;
- l'Islam comme relais entre Orient et Occident.
Ce cours aborde les thèmes suivants :
- le mouvement de traduction des oeuvres antiques;
- la classification et l'organisation du savoir;
- les limites du savoir humain;
- l'universalité des sciences de la raison en Islam;
- les innovations scientifques au premier temps du califat 'abb'side;
- la conquête du savoir tous azimuts;
- l'Islam comme relais entre Orient et Occident.
Méthodes d'enseignement
Ce cours est magistral, mais il entend offrir une large place à la discussion.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La cote finale est attribuée sur base de l'examen oral (matière du cours) et d'une appréciation continue de la participation active au cours.
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en histoire de l'art et archéologie, orientation générale
Master [120] en administration publique
Master [120] en langues et lettres anciennes, orientation orientales
Master [120] en histoire
Master [120] en sciences politiques, orientation générale
Master [120] en sciences des religions
Master [120] en philosophie
Master [60] en sciences politiques, orientation générale
Master [120] en sciences politiques, orientation relations internationales
Master [60] en philosophie
Master [60] en langues et lettres anciennes, orientation orientales