Séminaire: théorie et pratique de la traduction littéraire (application aux langues anciennes)

Enseignants

Smeesters Aline;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Connaissance des langues anciennes, en particulier du latin.
Connaissance élémentaire de la scansion de l'hexamètre et du pentamètre.

Thèmes abordés

Formation à la traduction littéraire.
Le séminaire brosse le panorama des principales théories dans le domaine de la traduction littéraire. Il donne une série d'outils concrets pour encadrer la démarche de traduction.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce séminaire, l'étudiant sera capable d'une réflexion critique sur la démarche et les enjeux de la traduction de textes littéraires, en particulier grecs et latins. Il sera à même de produire lui-même des traductions dépassant le stade du calque littéral, en situant sa pratique dans un cadre théorique et en justifiant ses choix.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le séminaire propose un aperçu historique des grandes tendances de la traduction de textes classiques (entre "belles infidèles" et "littéralité littéraire") et une réflexion sur les enjeux qui leur sont liés. Il  présente une série de textes de théoriciens de la traduction (Antoine Berman, Umberto Eco, François Ost, Georges Mounin, Danica Seleskovitch, Efim Etkind, Paul Ricoeur,...) ou de traducteurs littéraires (Marguerite Yourcenar, Philippe Brunet, Marcel Pagnol,...) dont le propos est pertinent pour la traduction de textes classiques.
Les exercices pratiques permettent aux étudiants de s'exercer à la traduction littéraire de textes latins, en testant différentes méthodes et approches.

Méthodes d'enseignement

Le séminaire comporte une série d'exposés magistraux, dans lesquels la participation active des étudiants est encouragée, ainsi que des exercices pratiques de traduction.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

La cote se fonde sur :

• un examen écrit portant sur la maîtrise des concepts théoriques (50%)
  
• un travail personnel de traduction littéraire (50%)
  

En cas d'échec, si l'une des deux parties est réussie, la note de la partie réussie reste acquise pour la session suivante.

Autres infos

Le séminaire est accessible aux étudiants LAFR.

Ressources
en ligne

Sur le serveur Moodle

Bibliographie

Les textes théoriques sur lesquels se base le séminaire sont fournis aux étudiants via Moodle.

Faculté ou entité
en charge

GLOR