Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q2
Enseignants
Delreux Tom;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés
Le but du cours est de comprendre et évaluer de manière critique le fonctionnement, le rôle et la portée des principales institutions et acteurs du système politique de l'UE. La litérature politologique récente sur le fonctionnement politique et bureaucratique des acteurs principaux de la politique européenne sera couverte. Outre les institutions principales (Commission européenne, Conseil de l'UE, Parlement européen, Conseil européen, Court de Justice de l'UE), le cours prêtera attention aux intéractions entre ces institutions dans la formulation et la mise en 'vre des politiques publiques de l'UE, aux groupes d'intérêt et aux acteurs non-étatiques, ainsi qu'à l'importance croissante des agences européennes et parlements nationaux dans le processus décisionnel de l'UE.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Les étudiants développeront une compréhension et connaissance globale de l'ensemble des acteurs collectifs qui contribuent au système politique de l'UE, ainsi que leurs principaux types d'intéraction. Ils acquiéreront des outils analytiques pour évaluer de façon critique leur fonctionnement, leur rôle et la portée de leurs actions. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
- Introduction au système politique de l’UE et au rôle des acteurs dans ce système politique
- Commission européenne
- Parlement européen
- Conseil de l’UE
- Conseil européen
- Relations inter-institutionnelles et processus décisionnel
- Court de Justice
- Agences
- Parlements nationaux
- Groupes d’intérêt et représentation des intérêts sociétaux
- Commission européenne
- Parlement européen
- Conseil de l’UE
- Conseil européen
- Relations inter-institutionnelles et processus décisionnel
- Court de Justice
- Agences
- Parlements nationaux
- Groupes d’intérêt et représentation des intérêts sociétaux
Méthodes d'enseignement
Cours magistraux.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit. L’examen couvre la matière vue au cours ainsi que la matière du corpus de lectures.
Support de cours
- portefeuille de lectures ('reader'), mis à disposition des étudiants sur Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
EURO
