Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Van Hecke Elisabeth;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Economie industrielle : les politiques de prix et de non prix dans les marchés en concurrence imparfaite tant dans un cadre d'information parfaite qu'imparfaite
Thèmes abordés
Après avoir passé en revue les objectifs et instruments de la politique de concurrence européenne, le cours examine successivement les ententes entre entreprises (art. 101), les abus de position dominante (art.102) et le contrôle des concentrations.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
A la fin de l'activité, les étudiants seront capables de comprendre l'apport- mais également les limites - d'une analyse économique rigoureuse à la mise en 'uvre de la politique de concurrence européenne. Ils seront capables d'appliquer cette approche à l'analyse de décisions de jurisprudence relatives à la coopération entre entreprises, aux stratégies d'entreprises dominantes et aux fusions/acquisitions. Ils seront à même d'appliquer une approche interdisciplinaire droit-économie. Ils auront acquis la connaissance du contenu de la politique de concurrence européenne et des apports de la théorie économique relative aux stratégies des firmes en concurrence imparfaite à l'évolution de cette politique et seront conscients des controverses entre économistes dans ce domaine. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Autres infos
Bibliographie
available on the webpage of the course on Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
ECON
