3 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Glinne-Demaret Harmony; Gobert Patrice;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Aucun prérequis n'est demandé
Thèmes abordés
- L'évolution historique de la fonction ressources humaines depuis le 19ème siècle
- Les principales activités de base de la gestion des ressources humaines (recrutement et sélection, formation, évaluation, bien-être au travail)
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
- L'évolution historique de la fonction ressources humaines depuis le 19ème siècle : taylorisme, école des relations humaines, approche contingente, courant socio-technique, gestion stratégique des RH
- Le rôle de la GRH dans le changement organisationnel
- Les principales activités de base de la gestion des ressources humaines : recrutement et sélection, accueil et socialisation, formation, description de fonction, évaluation, négociation.
Méthodes d'enseignement
Elles alterneront les cours magistraux, les travaux de groupe et les mises en situation
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Un travail écrit, réalisé en groupe et évalué suivant les critères à déterminer par l'enseignant.
Le degré d'acquisition et de compréhension des principaux concepts, processus et démarches vus au cours sera également évalué.
Le degré d'acquisition et de compréhension des principaux concepts, processus et démarches vus au cours sera également évalué.
Ressources
en ligne
en ligne
Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
FSP
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en sciences de la santé publique
