Advanced survival models

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

A. Eu égard au référentiel AA du programme de master en statistique, orientation biostatistique, cette activité contribue au développement et à l¿acquisition des AA suivants :

De manière prioritaire : 1.2, 1.4, 2.4, 3.1, 4.2, 6.2, 6.4
De manière secondaire : 1.1, 1.3, 1.4, 1.5, 2.5, 2.6, 3.2, 3.4, 4.3, 4.5, 5.1, 5.5, 5.6, 6.1, 6.3

Eu égard au référentiel AA du programme de master en statistique, orientation générale, cette activité contribue au développement et à l'acquisition des AA suivants :

de manière prioritaire : 1.2, 1.4, 2.4, 3.1, 4.2, 6.2, 6.4
de manière secondaire : 1.1, 1.3, 1.5, 2.5, 2.6, 3.2, 3.4, 4.4, 5.5, 6.1, 6.3

B. A l¿issu de ce cours, l¿étudiant aura assimilé de nouveaux concepts liés à la biostatistique, soit dans un contexte plus méthodologique soit dans un contexte plus appliqué. Il aura eu l¿opportunité de se confronter à la lecture d¿articles publié dans des revues de biostatistique et aura appris à en retirer le message principale et à l¿exposer de façon claire, structurée et critique. de données réelles, de sélectionner le type de modèle linéaire le plus approprié, de l¿ajuster au moyen d¿un logiciel statistique et d¿en interpréter correctement les résultats.