Letteratura e civiltà italiana : le tre corone. Dal medioevo al primo rinascimento

Enseignants

Cavagna Mattia;

Langue
d'enseignement

Italien

Préalables

LFIAL1175, LROM1170

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Le cours présente à l'étudiant, de façon transversale et transdisciplinaire, la littérature, l'histoire et l'histoire de l'art italiennes du Moyen Âge, de l'humanisme et de l'aube de la Renaissance. D'un point de vue langagier, l'étudiant approfondira des notions de linguistique diachronique et ses compétences lexicales

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- Savoir lire des textes italiens du Moyen Âge à la Renaissance - Connaître les textes fondateurs de la culture italienne et européenne; - Savoir reconnaître des parcours thématiques particuliers; - Savoir situer un texte dans son époque.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

L'étudiant est amené à connaître les chefs-d'oeuvre littéraires et artistiques du Moyen âge, de l'humanisme et de l'aube de la Renaissance, ainsi que les moments historiques clés de cette période. Les auteurs principaux de ces périodes seront traités: Dante, Pétrarque et Boccace. Les artistes comme Giotto, Masaccio, les frères Lorenzetti ou Antonello da Messina et à la fin Raffaello occuperont une place importante. L'étudiant découvrira les mouvements plus importants de cette période, comme l'école sicilienne, le Dolce Stilnovo ou l'humanisme. L'essor des villes, les premières formes protodémocatiques seront aussi présentés ainsi que les événements politiques plus importants qui ont eu lieu sur la péninsule italienne.
Les TP présenteront des éléments de linguistique diachronique afin de comprendre les particularités des volgari. L'étudiant s'exercera aussi à lire des articles scientifiques de linguistique diachronique. Au monitorat, l'étudiant approfondira le vocabulaire..

Méthodes d'enseignement

Cours : cours magistral
Travaux pratiques : séminaire et exercices
Monitorat : exercices

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Pour la première et la deuxième session, il s'agira d'un examen oral sur les contenus du cours magistral, des travaux pratiques et du monitorat.

Autres infos

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Ressources
en ligne

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Bibliographie

Syllabus
L'étudiant est amené à utiliser les histoires de la littérature italienne et d'autres ouvrages de consultation qui se trouvent en bibliothèque et en ligne (Jstor, etc.).
Histoire de la littérature italienne conseillée :
Giulio FERRONI, Profilo storico della letteratura italiana, Einaudi Scuola, Torino, 1991, 2 vol.
Giulio FERRONI, Storia della letteratura italiana, Mondadori Università, Milano, 2012, 4 vol.

Faculté ou entité
en charge

ROM