Séminaire de méthodologie de la théologie

4 crédits

30.0 h + 15.0 h

Enseignants

Bourgine Benoît;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour réaliser les objectifs ainsi définis, deux modules sont mis en place : Module A Séminaire de méthodologie Un travail interdisciplinaire en groupe sous la conduite d'un enseignant. Il s'agit d'apprendre à pratiquer le métier de théologien en travaillant à partir de questions pratiques ou en simulant une situation dans laquelle un théologien est amené à travailler. Ainsi, on montrera comment les disciplines théologiques peuvent collaborer entre elles dans la construction d'un discours théologique. Module B Méthodologie sous forme de cours. Il commencera par des questions générales

Trouver une problématique et faire un plan,
Rédiger une introduction, une conclusion,
Rédiger un travail scientifique,
Préparer un exposé à l'aide d'un montage PowerPoint,

Puis enchaînera sur des considérations méthodologiques plus proprement théologiques

Qu'est-ce qu'une méthode de lecture d'un texte'?
Outils et pratiques des diverses méthodes de lecture en théologie

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

À l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable :

de comprendre et d'appliquer les concepts, les méthodes heuristiques et les pratiques d'analyse propres aux diverses disciplines ;
d'établir des liens entre les différentes disciplines abordées lors du quadrimestre commun, en recourant aux approches proposées par les enseignants, par exemple des tableaux synoptiques ;
de maîtriser la structure et la logique des discours universitaires de manière à pouvoir non seulement comprendre, mais aussi rédiger de tels discours ;
de gérer avec pertinence et efficacité les différents dispositifs et outils de travail mis à sa disposition par les enseignants et le moniteur en vue de rendre son apprentissage plus performant et de favoriser sa réussite
d'acquérir une méthodologie et un mode de travail régulier et rigoureux propre aux exigences universitaires, qui feront de lui le principal acteur de sa formation.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours vise à initier les étudiants à quelques fonctionnements de base et à quelques exigences du discours universitaire. Seront ainsi abordées les spécificités du contexte universitaire, les modalités de sélection, d'exploitation et de présentation des sources au sein d'un texte scientifique, les modalités de l'exposé oral accompagné d'un support visuel et les modalités de la préparation d'un examen oral ou écrit. Il se consacrera ensuite à diverses méthodologies spécifiques à la théologie.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral et séances d'exercices.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Différentes évaluations formatives sont organisées au cours du séminaire : pour chacun des trois axes de la théologie, une intervention sous forme d'un travail écrit présenté oralement est prévue. L'évaluation certificative portera donc sur trois travaux écrits et trois travaux oraux, ainsi que sur une synthèse finale.

Autres infos

S'agissant d'un séminaire, la présence aux séances est rigoureusement nécessaire.
Des exposés oraux et écrits se jugeant conjointement, le séminaire ne pourra être validé en cas d'absences fréquentes.

Ressources
en ligne

Des documents nécessaires au déroulement du séminaire sont disponibles à la page suivante :
https://drive.google.com/open?id=1XB2Lkn4DthO1C74ymjtCevAz5H7-Khgn

Faculté ou entité
en charge

TEBI

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en sciences religieuses

RELI1BA