Sociologie des politiques sociales

Enseignants

Burnay Nathalie;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

- Différencier les différentes formes historiques d'Etat-Providence - Situer les différents courants d'analyse des transformations en cours- Analyser les dispositifs d'action sectoriellement et transversalement - Concevoir et réaliser une démarche de diagnostic sur un diagnostic de manière comparative

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	L'étudiant doit être capable, au terme du cours, de: - analyser les transformations contemporaines qui affectent l'Etat-Providence, d'en dégager les fondements et les enjeux et d'expliciter les conditions de ces transformations; - analyser des dispositifs caractérisant les politiques sociales dans le cadre d'une démarche comparative - saisir les exigences d'une démarche comparative dans le cadre de l'établissement d'un diagnostic.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Contenu - Notions d'Etat-Providence, d'Etat social actif, de coordination, de convention, de relation de service, de normes, de régulation, de citoyenneté - Notions de pauvreté, de précarité, d'exclusion, d'inégalités sociales - Analyse comparative historique de l'institutionnalisation des politiques sociales - Contenus des débats contemporains autour de l'Etat social- Relations entre modernisation des services publics, des associations et territorialisation - Registres contradictoires de la médiation- Analyse de dispositifs: protection de la jeunesse, handicap, politique v-à-v des sans abri,… Méthodes Le cours est basé sur un portefeuille de lecture comprenant - un ensemble de textes reprenant les différentes dimensions des débats autour des transformations de l'Etat-Providence - des dossiers concernant les législations, les enjeux, les actions de différents dispositifs

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

A comparative diagnostic concernant une mesure de politique sociale (sous la forme d'un texte écrit). Les étudiants présenteront ce texte au groupe sur une journée d'échange collectif.

Autres infos

Pré-requis: une formation de base en sociologie est nécessaire, comme l'est la capacité à lire l'anglais. 

Bibliographie

• portefeuille (c'est-à-dire des textes de base et des fichiers pour chaque prestation).

Support de cours

• portefeuille (c'est-à-dire des textes de base et des fichiers pour chaque prestation).

Faculté ou entité
en charge

ESPO