2 crédits
15.0 h
Q2
Enseignants
Jacques Denis coordinateur; Reynaert Christine;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
(À partir de MD21)
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Apprentissage théorique et surtout pratique du concept d¿approche psychosomatique dans les anamnèses médicales en pratique générales ou spécialisée. Compréhension et modèle de traitement des maladies dites psychosomatiques. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Définitions et historique de la médecine psychosomatique.
Délimitation du champ d'application des modèles psychosomatiques, liens et différences entre le 'fonctionnel » et le « lésionnel »
Définition des stratégies psychologiques d'adaptation à maladie (« Coping »)
Aspects psychosomatiques et psychosociaux des maladies somatiques (cancers, maladie coronaire, maladies dermatologiques et gastroentérologiques)
Aspects psychosomatiques des troubles psychiatriques (anorexie mentale et addictions)
Problématique conjugale et dysfonction sexuelles : conduites à tenir
Médecine comportementale et modèle d'approche du stress chronique et ses manifestations (somatisations, trouble panique et burn-out), de la douleur (céphalées, lombalgies et syndrome douloureux chronique comme la fibromyalgie) et troubles du sommeil.
Approche psychothérapeutique cognitive et systémique, principes et application en consultation médicale.
Pratique de l'entretien motivationnel.
Délimitation du champ d'application des modèles psychosomatiques, liens et différences entre le 'fonctionnel » et le « lésionnel »
Définition des stratégies psychologiques d'adaptation à maladie (« Coping »)
Aspects psychosomatiques et psychosociaux des maladies somatiques (cancers, maladie coronaire, maladies dermatologiques et gastroentérologiques)
Aspects psychosomatiques des troubles psychiatriques (anorexie mentale et addictions)
Problématique conjugale et dysfonction sexuelles : conduites à tenir
Médecine comportementale et modèle d'approche du stress chronique et ses manifestations (somatisations, trouble panique et burn-out), de la douleur (céphalées, lombalgies et syndrome douloureux chronique comme la fibromyalgie) et troubles du sommeil.
Approche psychothérapeutique cognitive et systémique, principes et application en consultation médicale.
Pratique de l'entretien motivationnel.
Méthodes d'enseignement
Articulation d'un bagage théorique solide et d'actualité, en cohérence avec la formation médicale, des concepts psychosomatiques et psychothérapeutiques dans une pratique clinique généraliste ou spécialisée.
Apprentissage d'une méthodologie de définition de problèmes avec le patient et de distinction entre des réactions émotionnelles normales et pathologiques.
Apprentissage au repérage des indications de suivis psychiatriques spécialisés.
Mise en situation par jeux de rôle de la consultation médicale.
Apprentissage d'une méthodologie de définition de problèmes avec le patient et de distinction entre des réactions émotionnelles normales et pathologiques.
Apprentissage au repérage des indications de suivis psychiatriques spécialisés.
Mise en situation par jeux de rôle de la consultation médicale.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
examen oral
Autres infos
Organisation: 2ième quadrimestre, le mardi à 16h30 ou 17h30 au Séminaire Martin V salle A
Faculté ou entité
en charge
en charge
MED
