Algologie - maladies chroniques

Enseignants

Berquin Anne coordinateur; Le Polain de Waroux Bernard;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Contenu

Cette unité d’enseignement a pour but d’apporter au futur médecin des outils pour comprendre et accompagner le patient souffrant de douleur aiguë ou chronique : physiopathogénie biopsychosociale, évaluation globale, approches thérapeutiques médicamenteuses et non-médicamenteuses.
Une attention particulière est apportée aux syndromes douloureux chroniques (syndrome douloureux régional complexe, syndrome fibromyalgique, douleur neuropathique, douleur chronique post-chirurgicale), face auxquels les médecins se sentent souvent démunis.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral complété d’activités de préparation de certains cours (exercices d’e-learning) et d’un travail d’observation à réaliser pendant le stage de médecine générale.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit (QCM, éventuellement QROC)

Ressources
en ligne

Cours Moodle : https://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=9876

Bibliographie

• Les dias des cours et des ressources complémentaires sont déposées au fur et à mesure sur le cours Moodle.

Lectures complémentaires (non obligatoires) suggérées :
1. Livre à destination des patients, mais aussi des soignants : Grisart J, Berquin A. La douleur ne me lâche pas. Comprendre la douleur chronique pour s’en détacher. Mardaga, Bruxelles, 2017 (198 pages).
2. Livre à destination des soignants : Berquin A, Grisart J. Les défis de la douleur chronique. Mardaga, Bruxelles, 2016 (576 pages).

Support de cours

• Les dias des cours et des ressources complémentaires sont déposées au fur et à mesure sur le cours Moodle.

Faculté ou entité
en charge

MED