3 crédits
30.0 h + 15.0 h
Q2
Enseignants
Feron Olivier coordinateur; Hantson Philippe; Lysy Philippe; Wittebole Xavier;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Ce cours détaillera les mécanismes de toxicité au niveau certains organes cibles (dont le foie et le système nerveux) mais également dans le contexte particulier du cancer. Les aspects moléculaires, fonctionnels et cliniques seront abordés, ainsi que les méthodes de dépistage et de prévention. Le cours est organisé en modules centrés sur un organe en particulier, et illustrés par des exemples relatifs aux pathologies les plus fréquentes et/ou tirées de l'actualité.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Le principal objectif de ce cours est de fournir aux étudiants les bases nécessaires pour évaluer la toxicité des drogues, ce terme étant pris dans son acceptation la plus large, ce compris les médicaments, les champignons et les substances illicites. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le principal objectif de ce cours est de fournir aux étudiants les bases nécessaires pour évaluer la toxicité tissulaire de différentes entités moléculaires.
Le terme "entité moléculaire" est pris dans son acceptation la plus large, à savoir des médicaments, des substances illicites mais aussi des anticorps (auto-immunité) ou des substances endogènes.
Le terme "tissu" couvre quant à lui aussi bien des organes sains que des lésions (pré)cancéreuses.
L'équipe mixte d'enseignants issus du monde académique et hospitalier permet à travers des "capita selecta" de couvrir différents organes cibles avec leurs spécificités moléculaires et cellulaires mais également d'aborder des aspects cliniques (diagnostiques et pronostiques en particulier).
P. Hantson et X. Wittebole : A partir de vignettes cliniques, les mécanismes de manifestations toxiques neurologiques, cardiaques et rénales seront discutés pour un nombre illustratif de substances pharmacologiques ou présentes dans l’environnement.
P. Lysy: L'endocrinologie sera au centre de cette partie du cours; les thèmes abordés seront: (i) les complications endocrinologiques des traitements anti-cancéreux (chimio + radio), les effets à long terme du traitement par hormone de croissance, les complications aigües/chroniques des traitements anti-diabétiques et le dopage à base d'hormones.
O. Feron : Une réflexion sur la toxicité des médicaments anticancéreux sera menée à travers l'exemple du large échec clinique des médicaments anti-angiogéniques.
Le terme "entité moléculaire" est pris dans son acceptation la plus large, à savoir des médicaments, des substances illicites mais aussi des anticorps (auto-immunité) ou des substances endogènes.
Le terme "tissu" couvre quant à lui aussi bien des organes sains que des lésions (pré)cancéreuses.
L'équipe mixte d'enseignants issus du monde académique et hospitalier permet à travers des "capita selecta" de couvrir différents organes cibles avec leurs spécificités moléculaires et cellulaires mais également d'aborder des aspects cliniques (diagnostiques et pronostiques en particulier).
P. Hantson et X. Wittebole : A partir de vignettes cliniques, les mécanismes de manifestations toxiques neurologiques, cardiaques et rénales seront discutés pour un nombre illustratif de substances pharmacologiques ou présentes dans l’environnement.
P. Lysy: L'endocrinologie sera au centre de cette partie du cours; les thèmes abordés seront: (i) les complications endocrinologiques des traitements anti-cancéreux (chimio + radio), les effets à long terme du traitement par hormone de croissance, les complications aigües/chroniques des traitements anti-diabétiques et le dopage à base d'hormones.
O. Feron : Une réflexion sur la toxicité des médicaments anticancéreux sera menée à travers l'exemple du large échec clinique des médicaments anti-angiogéniques.
Méthodes d'enseignement
Cours magistral (projection de dias). Classe inversée pour certaines parties du cours.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Questions à réponse ouverte courte.
Ressources
en ligne
en ligne
L'ensemble des documents projetés aux cours sont accessibles sur le site Moodle de l'UCL.
Bibliographie
- Powerpoints sur Moodle
Support de cours
- Powerpoints sur Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
FARM
