Logistique et transport

Enseignants

Jourquin Bart;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours s'organise autour des thèmes suivants :
·       Introduction générale
·       La localisation des activités
·       La demande et l'offre de transport
·       Les coûts externes et les impacts climatiques
·       Les politiques de tarification
·       Modélisation des réseaux de transport : études de cas
·       Évaluation des politiques de transport et mobilité.
·       Lien entre logistique d'entreprise et transport
L'étudiant sera également amené, de manière individuelle ou en groupe selon la taille de l'auditoire, à présenter un travail personnel basé sur la lecture d'un article qui illustre un cas d'application.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable de comprendre les enjeux stratégiques, opérationnels et sociétaux qui sous-tendent les activités de transport (de personnes et de biens), en ce compris la dimension logistique (localisation, transport de conteneurs¿).

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours s'organise autour des thèmes suivants :

• Introduction générale
• La localisation des activités
• La demande et l'offre de transport
• Les coûts externes et les impacts climatiques
• Les politiques de tarification
• Modélisation des réseaux de transport : études de cas
• Évaluation des politiques de transport et mobilité.
• Lien entre logistique d'entreprise et transport

L'étudiant sera également amené, de manière individuelle ou en groupe selon la taille de l'auditoire, à présenter un travail personnel
basé sur la lecture d'un article qui illustre un cas d'application.

Méthodes d'enseignement

• Cours magistral
• Production personnelle de l'étudiant (travail écrit et présentation orale en classe)

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

• Examen écrit en session (50%) 
• Remise d'un travail écrit + sa présentation orale en classe (40%)
• Discussion (en classe) d'un travail présenté par un autre étudiant (10%)

Ressources
en ligne

Student Corner (Mons)

Bibliographie

• QUINET E., VICKERMAN R. (2005), Principles of Transport Economics, Edward Elgar Pub.
• BUTTON K.J. (2010), Transport Economics, 3rd edition, Edward Elgar.
• TAVASSZY L. & De JONG G. (2013), Modelling   Freight Transport, Elsevier.
• Cas d'actualité

Faculté ou entité
en charge

CLSM