Economie internationale

Enseignants

Gilson Nathalie;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

MECON1211 - Macroéconomie

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Le cours sera composé de deux parties :

(1) Le commerce international
a. Les modèles de base du commerce international
b. La politique commerciale (objectifs et instruments, les négociations internationales et l'OMC, les arguments pour ou contre le libre-échange, les controverses sur la politique commerciale)

(2) Les relations monétaires et financières internationales
a. Description des régimes monétaires internationaux
b. Crises monétaires
En toile de fond de cet enseignement, l'étudiant sera amené à réfléchir notamment à la contribution potentielle des échanges internationaux au développement ainsi qu'au processus de globalisation.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable : de comprendre les modèles théoriques et les concepts qui lui ont été présentés de les utiliser afin d'expliquer des problématiques économiques concrètes et les débats d'actualité touchant aux thèmes de l'économie internationale

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Le cours sera composé de deux parties :

(1) Le commerce international
a. Les modèles de base du commerce international
b. La politique commerciale (objectifs et instruments, les négociations internationales et l'OMC, les arguments pour ou contre le libre-échange, les controverses sur la politique commerciale)

(2) Les relations monétaires et financières internationales
a. Description des régimes monétaires internationaux
b. Crises monétaires
En toile de fond de cet enseignement, l'étudiant sera amené à réfléchir notamment à la contribution potentielle des échanges internationaux au développement ainsi qu'au processus de globalisation.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral et séances d'exercices

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit (80% de la note) et travail (20% de la note)
Comme les modalités du travail requièrent des interactions entre les groupes (travail en peer review), aucune épreuve de rattrapage ne sera organisée pour le travail. La note obtenue pour le travail en juin sera donc définitivement acquise pour l'année académique en cours et seule la partie de la note portant sur l'examen écrit pourra être représentée lors d'une session d'examens ultérieure.

Autres infos

Prérequis: MECON1211-macroéconomie
Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable :

• de comprendre les modèles théoriques et les concepts qui lui ont été présentés
• de les utiliser afin d'expliquer des problématiques économiques concrètes et les débats d'actualité touchant aux thèmes de l'économie internationale

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Ressources
en ligne

https://www.student-corner.be/course/view.php?id=5447

Bibliographie

• KRUGMAN P., OBSTFELD M., MELITZ M. (2015), Economie internationale, 10e ed., De Boeck Université, traduction
• Diapositives et documents sur student corner

KRUGMAN P., OBSTFELD M., MELITZ M. (2015), Economie internationale, 10e ed., De Boeck Université, traduction

Support de cours

• KRUGMAN P., OBSTFELD M., MELITZ M. (2015), Economie internationale, 10e ed., De Boeck Université, traduction
• Diapositives et documents sur student corner

Faculté ou entité
en charge

CLSM