Media Literacy

5 crédits

22.5 h

Enseignants

Kieffer Suzanne; Matagne Julie; Roginsky Sandrine;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Thèmes abordés

usages et appropriations des technologies du numérique
les domaines d'activités sur Internet : lecture, navigation, écriture, organisation
les dimensions des dispositifs : informationnelle, technique, sociale
les théories de la compréhension du discours
les modes de lecture
l'écriture numérique
la question des capacités cognitives et de leur influence
technologie cognitive, cognition distribuée
construction et médiation du savoir sur Internet, intelligence collective
donner du sens aux données : la question de la construction, de la manipulation des données et des simulations : « big data », visualisations...
gamification : utilisation d'éléments propres aux jeux vidéo dans des contextes professionnels et pédagogiques

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

A l¿issue du cours, l'étudiant sera en capacité de :

Distinguer les modes de formalisation des connaissances utilisées dans un document ou un dispositif numérique
Identifier les compétences médiatiques mobilisées dans la navigation numérique
Analyser l'impact des médias sociaux en particulier sur les pratiques et les compétences médiatiques
Comprendre la réception des dispositifs numériques par les publics, en particulier les dispositifs de visualisation
Analyser les dispositifs numériques, notamment les plateformes de médias sociaux, à la lumière des ressources cognitives mobilisées
Concevoir des documents et des dispositifs numériques à partir de l'analyse et la définition des capacités cognitives des publics ciblés
Donner du sens aux données présentées (visualisation, « big data »...)
Concevoir les critères d'évaluation et les indicateurs repérables
Accompagner la réalisation des documents et dispositifs numériques en prenant en compte les ressources cognitives et les compétences médiatiques mobilisées

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Education aux médias
Littératie médiatique
Compétences
Matrice des compétences en littératie médiatique
Evaluation des compétences médiatiques

Méthodes d'enseignement

Cours ex cathedra et exposés
Projection de vidéos
Analyse d'articles scientifiques et études de cas

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

1ère session : évaluation continue

Travaux collectifs (50%)
Test de connaissance (50%)

2ème session : travail individuel à remettre le premier jour de la session

Bibliographie

Arke, E. T., & Primack, B. A. (2009). Quantifying media literacy: development, reliability, and validity of a new measure. Educational Media International, 46(1), 53–65. doi:10.1080/09523980902780958
Fastrez, P., De Smedt, Th. (2013). Les compétences en littératie médiatique. De la définition aux nouveaux enjeux éducatifs. Mediadoc, 1 (11), 2-8.
Hargittai, E. (2002). Second-Level Digital Divide': Differences in People’s Online Skills. First Monday, 7(4).
Hargittai, E. (2005). Survey measures of web-oriented digital literacy. Social science computer review, 23 (3), 371-379.
Hobbs, R., Frost, R. (2003). Measuring the Acquisition of Media-Literacy Skills. Reading Research Quarterly, 38 (3), 330–355.
Jacquinot, G. (2011). De l’éducation aux médias aux médiacultures : faire évoluer théories et pratiques. Ina expert. https://www.ina-expert.com/e-dossier-de-l-audiovisuel-qu-enseigne-l-image-qu-enseigner-par-l-image/de-l-education-aux-medias-aux-mediacultures-faire-evoluer-theories-et-pratiques.html
Van Deursen, A., van Dijck, J. (2010). Internet skills and the digital divide. New media and society, 13 (6), 893-911.

Faculté ou entité
en charge

COMU

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [120] en communication

CORP2M

Master [120] en journalisme

EJL2M

Master [60] en information et communication

COMU2M1

Master [120] en communication

COMM2M

Master [120] en information et communication

COMU2M

Master [60] en information et communication

COMM2M1