Comparative wage and HRM systems

Enseignants

Jammaers Eline; Van den broeck Marie;

Langue
d'enseignement

Anglais

Thèmes abordés

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	A l'issue du cours, les étudiants seront capables mener une analyse comparée en matière de gestion des ressources humaines et de salaires, c'est-à-dire : - repérer et comparer les évolutions dans la gestion des ressources humaines et les politiques salariales dans les différents pays européens, en relation avec les changements internationaux ; - identifier et comprendre les déterminants qui interviennent dans la formation des salaires dans les différents pays ; - repérer les facteurs de convergence et de divergence entre les pays européens ; - identifier les marges de man¿uvre possibles dans ces politiques, en tenant compte des contraintes propres aux différents pays.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

The first part of the course will deal with the topic of comparative HR systems. The following themes will be discussed:

• explanations for differences/similarities in HR policies across countries (e.g. national contexts, national cultures);
• cross-cultural human resource management;
• the different roles of HR managers within the organization and across countries;
• multinational corporations and their internationalization strategies;
• comparative training and development policies and practices;
• diversity management.

The second part of the course will deal with the topic of comparative wage policies. The following themes will be discussed:

• the notion of wages and its components;
• recent developments in reward systems;
• wage formation processes in Europe;
• convergence and divergence factors in wage formation across countries.

Méthodes d'enseignement

• Interactive seminars
• Presentations by students

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

The evaluation for this course has both a collective and individual component, more specifically: 

• The first part of the course (on comparative HR systems) will be evaluated according to a group presentation (20%) and a written, case-study based essay (30%);
• The second part of the course (on comparative pay policies) will be evaluated according to active individual participation during the courses (10%) and an individual presentation according to the flipped classroom principle (40%).

Students who do not reach a total of 10/20 will have to retake their exam in the form of an oral examination.

Autres infos

Cet enseignement sera dispensé en horaire décalé du soir et/ou du samedi matin.

Ressources
en ligne

Moodle

Bibliographie

• Des supports de cours sont disponibles sur moodle.

All book chapters and academic articles will be made available to the students through Moodle. Here are some of the references that will be used:

• Brewster, C., Houldsworth, E., Sparrow, P. & Vernon, G. (2016). International Human Resource Management. Kogan Page.
• Kessler, I. (2007). Reward choices: Strategy and equity. In: Storey, J (Ed), Human resource management: A critical text, pp 159-176. London: Thomson.
• Lewis, P. (2001). Reward management. In: Redman, T. & Wilkinson, A (Eds.) Contemporary human resource management: Text and cases, pp 98-127. Harlow: Prentice Hall.
• Van Gyes, G., & Schulten, T. (Eds.). (2015). Wage bargaining under the new European Economic Governance: Alternative strategies for inclusive growth. ETUI.

Support de cours

• Des supports de cours sont disponibles sur moodle.

Faculté ou entité
en charge

TRAV