Question d'architecture : structure, équipement, construction (partie A)

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

AA spécifiques :

Il s¿agit d¿amener l¿étudiant à explorer et expérimenter les principes qui lient l¿architecture à sa dimension formelle, matérielle et temporelle.

L¿étudiant sera capable

• d¿approcher certaines méthodes spécifiques de conception
• de manipuler certains outils de conception structurelle
• de développer un regard critique par rapport aux outils disponibles en vue de leur intégration dans la conception architecturale
• d¿intégrer des méthodes et outils liés à la structure dans le processus de conception du projet
• de développer activement la créativité constructive au service du projet.

Contribution au référentiel AA :

Expérimenter une démarche artistique

• Imaginer des leviers capables de transformer l¿appréhension du réel

Se constituer une culture architecturale

• Connaître et  critiquer les multiples références de la culture disciplinaire
• Produire de la connaissance et participer activement à son propre processus d¿apprentissage

Mobiliser d'autres disciplines

• Aller à la rencontre d¿autres concepts et méthodes, échanger et nourrir la réflexion architecturale

Concrétiser une dimension technique

• Savoir faire converger les diverses implications techniques constituant une production architecturale
• Discerner et reformuler une compréhension intuitive des structures en vue de concrétiser une production architecturale créative, inventive et/ou innovante

Exprimer une démarche architecturale

• Identifier les fondements d¿une hypothèse ou d¿une proposition pour les exprimer et les communiquer

Adopter une attitude professionnelle

• Ecouter et reformuler les besoins et points de vue des différents interlocuteurs afin de dégager les points convergeant vers les objectifs visés

Poser des choix engagés

• Faire preuve d¿éthique et d¿une capacité de résistance à travers ses prises de position architecturales