Séminaire : dysfonctions sexuelles, analyses et interventions 

Enseignants

De Sutter Pascal;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Avoir suivi le cours de « Diagnostics et traitements sexologiques »

Thèmes abordés

-          Différentes approches cliniques en sexologie.
-          Revue des dysfonctions sexuelles courantes (ex. : éjaculation prématurée, anorgasmie, dyserectie, etc.).
-          L'entretien sexothérapeutique.
-          Etablir un diagnostic sexothérapeutique.
-          Les limites de la sexothérapie et les réorientations.
-          Pistes de traitements sexothérapeutiques.
-          Analyse critique des sexothérapies.
-          Intervision et supervision.
Travail sexothérapeutique interdisciplinaire.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	« A la fin du cours, l¿étudiant est capable de : -          Connaitre les dysfonctions sexuelles les plus courantes. -          D¿utiliser une approche sexothérapeutique pertinente pour le patient. -          Mener un entretien sexothérapeutique. -          Etablir un diagnostic sexothérapeutique. -          Poser les premiers jalons d¿une sexothérapie. Comprendre l¿importance de l¿intervision et la supervision.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Cette activité consiste à développer des compétences d'intervention sexothérapeutique lors des premiers entretiens (voir table des matières sur i-campus).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

-       Examen oral individuel portant sur une mise en situation concrète de sexothérapie.
Evaluation de l'implication de l'étudiant durant le séminaire (ex. : participation aux jeux de rôle).

Faculté ou entité
en charge

ESFA